Спасибо за внимание

Обучение чтению

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Изменение привычных отношений между героями сказок. Л.Н.Толстой. Метод аналогий. Методы сочинения сказок. Воображение. Д. Дидро. Как мне повезло. Необычный образ Бабы Яги. Метод каталога. Презентация дидактического материала. Структура диска. Прямая аналогия. Сказка «Нефтяная рыбка». Спасение героев. Мозговой штурм. Метод морфологического анализа. Портрет школьника. Фантастическая аналогия. Метафоры.

«Антиципация в литературе» - Работа в режиме опорных сигналов. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Подключение воображения. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Весёлое и грустное завершение. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Технология обучения детей приёму антиципации. Учим прогнозировать, домысливать текст.

«Повышение скорости чтения» - Повышение скорости чтения. Набор деформированных предложений. Успеваемость. Чтение двуслоговых слов. На дворе трава, на траве дрова. Выдох со счётом. Чтение буквосочетаний. От топота копыт пыль по полю летит. Хлеб. Болтунья. Хвощ лесной. Тетерев. Игра в прятки. Чтение в темпе скороговорки. Два дровосека. Молодец. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. . Бежит лиса по шесточку. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса.

«Продуктивное чтение» - Букварь. Название. Разумное существо. Составь рассказ по правилу. Работа с текстом на уроках русского языка. Сложноподчиненное предложение. Консультации. Изучающее чтение. Просмотровое чтение. Сложносокращенные слова. Современные образовательные средства. Работа с текстом после чтения. Словарный запас. Работа с текстом во время чтения. Желание читать. Глубокая река. Система работы. Письменный ответ.

«Творчество на литературе» - Сочинения. Школьники учатся пересказу. Жизненные навыки. Приобщение к литературе. Творческое мышление. Приём интеграции уроков. Социализация. Развитие творческих способностей. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Условия для развития творчества.

«Смысловое чтение» - Методика совершенствования умения читать правильно. Организация проблемных и поисковых ситуаций. Типовые задания. Стратегия смыслового чтения и работа с текстом. От слова — к мысли, от фразы — к тексту. Полноценное чтение задачи. Преобразование и интерпретация. Этапы работы. Поиск информации и понимание прочитанного. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Смысловое чтение.