Давайте учить читать

Обучение чтению

«Развитие скорости чтения» - Навык чтения. Мальчики. Эксперименты. Методика. Поле зрения. Зрительный диктант. Процесс формирования навыка чтения. Слоговая таблица. Занятия чтением. Типичные ошибки. Использование таблицы Шульте. Режим щадящего чтения. Чтение согласных. Правильное обучение навыкам чтения. Развитие скорости чтения. Речевая зарядка. Артикуляционная гимнастика.

«Развитие умения чтения» - Пример упражнения. Слуховой диктант. Чтение перед сном. Проговаривание формулировок заданий. Примеры заданий по распространению предложений. Вертикальное чтение. Виды упражнений. Определение истинности/ложности высказывания. Этапы работы. Редактирование текста. «Договаривание» за учителем. Чтение-спринт. Примеры приёмов и упражнений. Взаимопроверка письменных работ. Заполнение пробелов. Система И.Т.Федоренко.

«Рабочая программа по чтению» - «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Программа на 2009 - 2010 учебный год. Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. «Жизнеутверждающая сказка». Тема: «Час веселых историй». Школа радостного чтения. Пояснительная записка. «Знакомьтесь, книжка юбиляр». Предполагаемые результаты. «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Знакомство с книгами познавательного характера».

«Смысловое чтение» - Методика совершенствования умения читать правильно. Универсальные учебные действия. Современные образовательные технологии. Постановка вопросов-предположений. Поиск информации и понимание прочитанного. Умение выделить абзацы. Преобразование и интерпретация. От слова — к мысли, от фразы — к тексту. Овладение приемами осмысления. Умение определять основную мысль текста. Приемы осмысления текста. Смысловое чтение.

«Техника быстрого чтения» - Лоси. Зимний день. Спор животных. К.Д.Ушинский. Белка и волк. Ёжик …. Лев и мышь. Дикие звери. Найди меня. Первая охота. Подснежник. Майский снег. Читать должно быть интересно.

«Антиципация в литературе» - В. Викторов. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Проверка себя по тексту. Обучение технологии. Предварительные упражнения. Учим прогнозировать, домысливать текст. Весёлое и грустное завершение. Подключение воображения. Результаты применения технологии. Технология обучения детей приёму антиципации.