Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их

Обучение чтению

«Творчество на литературе» - Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Творческое мышление. Школьники учатся пересказу. Жизненные навыки. Условия для развития творчества. Социализация. Развитие творческих способностей. Приобщение к литературе. Сочинения. Приём интеграции уроков.

«Навык чтения» - Упражнения для развития техники чтения. Методика оптимального чтения. Смысловая сторона чтения. Упражнения для понимания смысла прочитанного. Техническая сторона чтения. Динамика скорости чтения. Чтение. Динамическое чтение. Цифровые. Давайте учить читать. Темп чтения. Буквенные. Выразительность. Методы и приемы работы над формированием навыка чтения. Таблицы Шульте. Виды работ для формирования навыка чтения.

«Смысловое чтение» - Осмысление. Овладение приемами осмысления. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Смысловое чтение. Интерактивные задачники. Поиск информации и понимание прочитанного. Приемы осмысления текста. Современные образовательные технологии. Составь сжатый вариант текста. Основные компоненты сформированного навыка чтения. Организация проблемных и поисковых ситуаций. Метапредметные результаты.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Метод аналогий. Мозговой штурм. Личная аналогия. Сказка «Нефтяная рыбка». Символическая аналогия. Сочинение сказки по заданному набору слов. Метод каталога. Сказка «Три великана». Презентация дидактического материала. Познавательные универсальные учебные действия. Метод морфологического анализа. Спасение героев. Структура диска. Методы сочинения сказок. Фантастическая аналогия. Портрет школьника. Метафоры.

«Рабочая программа по чтению» - «Добрый сказочник из Дании». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. «Что может нести красота людям?». «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Цель программы. Школа радостного чтения. Пояснительная записка. «Знакомство с книгами познавательного характера». Школа радостного чтения. Тема: «Час веселых историй». Программа на 2009 - 2010 учебный год.

«Продуктивное чтение» - Просмотровое чтение. Самодиктант. Выявление первичного восприятия. Система работы. Виктор Драгунский. Букварь. Работа с текстом до чтения. Работа с текстом после чтения. Подготовка к уроку. Ангина. Действия. Якорь. Тетрадь по литературному чтению. Продуктивное чтение. Письменный ответ. Ознакомительное чтение. Составь план сказки. Предметная специфика. Современные методы развития памяти. Современные образовательные средства.