Учим отвечать на прямые вопросы текста |
|
|
||
| << Предварительные упражнения | Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их >> |
2 шаг — учим отвечать на прямые вопросы текста. Отчего прохладно стало Одуванчику в бору? Текст задаёт вопрос. Вспомни, как выглядит одуванчик, попробуй сам ответить на вопрос. А теперь сравни свои ответы с ответом в тексте. Оттого, что прошлой ночью Облысел он на ветру. (Т. Белозёров). После выполнения задания обязательно нужно прочитать текст целиком. Так как многие тексты содержат вопрос, одновременно с развитием антиципации идёт работа над таким компонентом чтения, как выразительность, что является показателем осознанности и понимания читаемого текста.
Обучение чтению
краткое содержание других презентаций«Навык чтения» - Выразительность. Цифровые. Виды работ для формирования навыка чтения. Смысловая сторона чтения. Давайте учить читать. Упражнения. Динамика скорости чтения. Сформированный навык чтения. Динамическое чтение. Темп чтения. Таблицы Шульте. Буквенные. Правильность чтения. Техническая сторона чтения. Формирование у детей навыка чтения. Упражнения для развития техники чтения. Упражнения для понимания смысла прочитанного.
«Антиципация в литературе» - Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Обучение технологии. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Технология обучения детей приёму антиципации. Проверка себя по тексту. Предварительные упражнения. Работа в режиме опорных сигналов. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Результаты применения технологии.
«Смысловое чтение» - Составь сжатый вариант текста. Мотивация. Реализация смысла. Чтение –фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций. Приемы осмысления текста. Рефлексия. Преобразование и интерпретация. Умение определять основную мысль текста. Постановка вопросов-предположений. Универсальные учебные действия. Подходы к совершенствованию обучения чтению. НОО. Организация проблемных и поисковых ситуаций. Овладение приемами осмысления.
«Продуктивное чтение» - Виды уроков. Предметная специфика. Работа с текстом во время чтения. Букварь. Работа с текстом на уроках русского языка. Ангина. Изучение качества чтения. Рассказ. Якорь. Сказка. Просмотровое чтение. Обобщение. Работа с текстом до чтения. Продуктивное чтение. Консультации. Изучающее чтение. Современные образовательные средства. Тренинги по развитию читательских умений. Виктор Драгунский. Словарный запас.
«Повышение скорости чтения» - Бог ума не дал. Болтунья. Выразительное чтение. Чтение однослоговых слов. Фразы для чтения. Два дровосека. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Плащ. С чем ты к нам пришёл: с пересмешкой или с перевыпересмешкой. Отработка дикции. На дворе трава, на траве дрова. Клим. Выдох со счётом. Поиск в тексте заданных слов. Тень. Набор деформированных предложений. Сон. От топота копыт пыль по полю летит.
«Развитие скорости чтения» - Слоговая таблица. Правильное обучение навыкам чтения. Зрительный диктант. Мальчики. Речевая зарядка. Навык чтения. Использование таблицы Шульте. Артикуляционная гимнастика. Развитие скорости чтения. Занятия чтением. Типичные ошибки. Процесс формирования навыка чтения. Чтение согласных. Методика. Режим щадящего чтения. Эксперименты. Поле зрения.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций
