Требования к способам сохранения информации

Анализ текста

«Анализ художественного текста» - Щедрость. Бессердечие. Составление кластера. Изменилось ли что в понимании темы урока. Магнитное поле. Характер. Прием «Размышления экспромт». Какие приемы использует автор. Анализ текста. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Чем слова отличаются друг от друга. Тосковать. Схема. Учитель. Обратитесь к тексту. Творчество. Шел Сильверстейн «Щедрое дерево». Когда кончится эта пытка. Какие качества делают человека человеком.

«Пример анализа текста» - Текст или не текст. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Задания к тексту. Определите вид односоставного предложения. Нейролингвистическое гнездо. Синквейн. Анализ синтаксических языковых единиц. Начертите схему 8 предложения. Синтаксические языковые средства. Для чего нужен текст. «Тяжело в учении, легко в бою». Научить обучающихся анализировать текст. Комплексный анализ текста. Связь слов в словосочетании.

«Комплексный анализ текста» - Наличие инхоативных (форм) глаголов. Предмет исследования. Указание даты. Потрясающая встреча. Сочинительный союз в начале предложения. И не кончается строка. Наличие стандартных зачинов. Наличие конструкции вида. Вопросительное предложение. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Инверсия. C чего начинается текст. Наличие вводных слов. Указание рода занятий персонажей. Мысли о недавнем гулянье.

«Работа с печатными изданиями» - Информация притягивает информацию. Варианты оформление цитат и ссылок. Требования к способам сохранения информации. Библиографическое описание. Тезисы. Краткий путеводитель. О задачах чтения. Новый источник информации. Схема сноски на статью. Аннотация. Умение отбирать материал для выписок. Читать книги. О способах чтения. Перечень основных способов ознакомления. Конспект. Реферат. Секреты успешной работы с печатными изданиями.

«Работа с литературой» - Издания различаются по степени авторитетности. Резюме. Работа с литературой в своем тексте. Резюме: порядок работы с литературой. Определение новизны своего исследования. Библиография. Характеристика концепции автора (самое проблематичное). Сделайте полное форматное библиографическое описание издания. Выбор и поиск литературы. Ошибки при цитировании (по В.В.Радаеву). Когда и сколько читать. Задание по теме «Работа с литературой».

«Контент-анализ» - Кто достоин избирательных прав. Классификатор. Виды контент-анализа. Ошибки при применении метода. Выявление. Последовательность знаковых единиц. Классификатор контент-анализа. Анализ инаугурационных речей президентов США. Виды контент –анализа. Суть метода. Периодическая печать. Количественный(частотный) анализ. Непосредственное проведение процедуры анализа. Верификация полученных результатов. Определение единицы анализа.