Домашнее задание

Анализ текста

«Работа с литературой» - Что делает исследователь, когда текст у него в руках. Характеристика концепции автора (самое проблематичное). Технические моменты работы. Задание по теме «Работа с литературой». Определение корпуса литературы. Множество форматной информации. Поиск в базах данных. Определение новизны своего исследования. Значение работы с литературой: формальный аспект. Резюме. Комментарий. Экспертиза исследовательской литературы.

«Анализ документов» - Изучение степени обращения к субъективным интересам. История. Подход к тестовому массиву. Научный оборот. Джорж Крил. Знанецкий Флориан Витольд. Комплекс исследовательских процедур. Время запуска крылатых ракет. История метода. Американский политолог. Теория массовых коммуникаций. Исследователь. Гарольд Лассуэлл. Использование ресурсов ЭВМ. Развитие программного обеспечения. Накопленный опыт. Метод сбора материала.

«Контент-анализ» - Особенности суицидального поведения. Регистрационная карточка. Объекты контент-анализа. Контент-анализ отличается от всех прочих способов изучения документов. Суть метода. Статья темнокожего писателя. Установление авторства текстов. Непосредственное проведение процедуры анализа. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Верификация полученных результатов. Пример количественного контент-анализа.

«Анализ художественного текста» - Синквейн. Мальчик. Изменилось ли что в понимании темы урока. Навыки комплексного анализа. Совесть. Шел Сильверстейн. Схема. Щедрость. Творчество. Бескорыстие. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Оказание бескорыстной помощи другим. Шел Сильверстейн «Щедрое дерево». Прием «Интрига». Составление кластера. Щедрое дерево. Прием «Кластер». Эгоист. Когда кончится эта пытка. Прием «Составление синквейна».

«Художественный анализ произведений» - Анализ основных средств выразительности искусства. Художники. Метод художественного анализа. Катарсис. Ситуация обогащения. Особенности художественного восприятия. Художественно-педагогический анализ. Искусство обращается непосредственно к чувствам. Познание. Формирование способности критически оценивать произведения искусства. Шедевры искусства. Анализ произведений. Особенности изобразительного искусства.

«Самостоятельный анализ текста» - Жемчуга мудрости. Эпиграф. Свинарники. Стая воробьев. Навыки самостоятельного анализа текста. Композиционный прием притчи. Охарактеризуйте орла и воробьев. Изобразительно-выразительные средства. Сочинение-размышление. Вовремя есть, вовремя пить. Микротемы. Синквейн. Тропы. Диаманта. Орел и воробьи.