Формула Лассуэлла

Анализ текста

«Комплексный анализ текста» - Наличие конструкции вида. И не кончается строка. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Области применения. Указание времени действия. Наличие стандартных зачинов. Наличие эллипсиса. Указание рода занятий персонажей. Наличие местоимений третьего лица. Сочинительный союз в начале предложения. Скаковая лошадь. Предмет исследования. Потрясающая встреча. Имена персонажей. Указание даты. Вопросительное предложение.

«Работа с литературой» - Определение корпуса литературы. Резюме: порядок работы с литературой. Библиографическая ссылка. Текущее чтение научной литературы. Объем корпуса текстов. Решение о том, читать ли конкретную книгу. Предуведомление. Издания различаются по степени авторитетности. Библиографическое описание - это библиографические сведения о книге. Поиск в базах данных. Сделайте полное форматное библиографическое описание издания.

«Самостоятельный анализ текста» - Жемчуга мудрости. Вовремя есть, вовремя пить. Тропы. Диаманта. Орел и воробьи. Свинарники. Охарактеризуйте орла и воробьев. Синквейн. Сочинение-размышление. Стая воробьев. Изобразительно-выразительные средства. Навыки самостоятельного анализа текста. Композиционный прием притчи. Эпиграф. Микротемы.

«Компьютерный анализ текста» - Автоматический анализ текста. Коммерческие модули. Компьютерная морфология. Словарь зализняка. Морфологический уровень. Фрагмент словаря зализняка. Полнота словника. Потребность. Перенос словаря. Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Возможности использования кодов. Освоение новых функций. Использование морфологического анализа. Презентация морфологических модулей. Порогов. Фрагмент страницы словаря зализняка.

«Пример анализа текста» - Найдите предложения с однородными членами. Найдите слова с приставками. Анализ синтаксических языковых единиц. «Тяжело в учении, легко в бою». Закрепить понятие о комплексном анализе текста. Связь слов в словосочетании. Комплексный анализ текста. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Для чего нужен текст. Физкультминутка. Определите вид односоставного предложения. Начертите схему 8 предложения.

«Художественный анализ произведений» - Шедевры искусства. Проблемы художественного восприятия. Художественно-педагогический анализ. Анализ основных средств выразительности искусства. Художники. Познание. Анализ произведений. Метод художественного анализа. Вчувствование. Искусство есть известная работа мысли. Искусство требует ответа. Ситуация развития. Катарсис. Особенности изобразительного искусства. Переживание. Формирование способности критически оценивать произведения искусства.