Лексико-морфологический принцип |
|
||
<< Традиционный принцип | Возможность письменного общения и взаимопонимания >> |
Лексико-морфологический принцип. Следуя лексико-морфологическому принципу, регулирующему слитно-раздельные и полуслитные написания, слова «будто» и «каком-то» в тексте пишутся по-разному: первое — слитно, так как это союз, а второе — полуслитно, так как неопределенные местоимения с суффиксами -то, -нибудь, -либо пишутся через дефис.
«Сочинение о кошке» - Загадка о кошке. Моя любимая кошка. Кошка. Памятка по написанию сочинения. Песня о коте. Интересные случаи из жизни кошек. Мы в ответе за тех, кого приручили. Плохие времена. Слова. Умный кот. Грация. Музыкальная минутка. Кошка плачет.
«Сочинение «Зачем нужна орфография»» - Возможность письменного общения и взаимопонимания. Традиционный принцип. Проанализируйте сочинение. Теория. Зачем нужна орфография. Морфологический принцип. Орфография устанавливает единые для всех нормы правописания. Орфография необходима в письменном общении людей. Доказательства. Пишем сочинение. Лексико-морфологический принцип. Тезис. Вступление. Уважение не только к языку, но и к людям.
«Сочинение о знаках препинания» - Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. Знаки выделения. Знаки разделения. Тезис. Смыслоразличительная функция. Повторим теорию. Структура текста-рассуждения. Практическая работа. Спишите, вставьте нужные по смыслу слова. Структура письменного ответа. Рассказ о путешественнике. Знаки в конце предложения. Заключение. Точка с запятой разделяет. Точка с запятой. Записанные на бумаге слова. Советы.
«Сочинение «Моё любимое животное»» - Любит играть в мяч; похож на большую живую игрушку. Одна из самых мелких собак. Укажите лишнюю фразу. Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса. Подготовка к сочинению «Мое любимое животное». Художественное описание. Научное описание. Прекрасный старший товарищ. Занятный. Интересно наблюдать. План сочинения.
«Сочинение на тему «Книга»» - Рассуждение. Хорошая книга. Доказательства. Подготовка к сочинению. Мысли. Обобщение. Учитель. Доказательство. Текст. Утверждение. Герои книг. Пословицы. Тезисы. Советы. Книга. Близкий товарищ.
«Сочинение на тему «Дружба»» - Философы и дети. Собственная позиция учащегося. Сформулируйте позицию автора. Прокомментируйте проблему. Детская дружба. Автор подводит итог детской дружбе. Фундаментом дружбы послужили жизненные обстоятельства. Основная проблема текста. Аркадий Тимофеевич Аверченко. Общая характеристика текста. Порядок работы над сочинением по прочитанному тексту. Формулируем проблему. Лавровый венок титулов. Позиция автора.
Всего в разделе «Темы сочинений» 6 презентаций