Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему |
|
||
<< Интернет-ресурсы | Зачем нужна пунктуация >> |
Учимся писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. 9 класс. Выполнение задания С2.1 Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему. 2010 год.
«Сочинение «Моё любимое животное»» - Художественное описание. Интересно наблюдать. План сочинения. Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса. Одна из самых мелких собак. Прекрасный старший товарищ. Любит играть в мяч; похож на большую живую игрушку. Занятный. Подготовка к сочинению «Мое любимое животное». Научное описание. Укажите лишнюю фразу.
«Сочинение о кошке» - Слова. Кошка плачет. Плохие времена. Памятка по написанию сочинения. Интересные случаи из жизни кошек. Моя любимая кошка. Загадка о кошке. Мы в ответе за тех, кого приручили. Грация. Музыкальная минутка. Кошка. Песня о коте. Умный кот.
«Сочинение на тему «Книга»» - Хорошая книга. Текст. Пословицы. Книга. Советы. Близкий товарищ. Рассуждение. Обобщение. Герои книг. Учитель. Утверждение. Тезисы. Подготовка к сочинению. Доказательства. Мысли. Доказательство.
«Сочинение о знаках препинания» - Текст представлял бы набор слов. Можно ли обойтись без знаков препинания. Заключение. Знаки выделения. Всего в русской пунктуации 10 знаков препинания. Знаки выделяют обособленные члены. Знаки препинания на письме необходимы. Аргумент. Несколько опорных схем. Спишите, вставьте нужные по смыслу слова. Как передать читателю разные сообщения и разные чувства. Советы. Знаки препинания. Знаки в конце предложения.
«Сочинение на тему «Дружба»» - Аркадий Тимофеевич Аверченко. Общая характеристика текста. Формулируем проблему. Порядок работы над сочинением по прочитанному тексту. Основная проблема текста. Отредактируйте написанный текст. Позиция автора. Автор подводит итог детской дружбе. Собственная позиция учащегося. Сформулируйте позицию автора. Философы и дети. Формулируем вопросы. Формулируем авторскую позицию. Написание сочинения по прочитанному тексту.
«Сочинение «Зачем нужна орфография»» - Тезис. Доказательства. Возможность письменного общения и взаимопонимания. Орфография необходима в письменном общении людей. Лексико-морфологический принцип. Пишем сочинение. Вступление. Уважение не только к языку, но и к людям. Традиционный принцип. Зачем нужна орфография. Морфологический принцип. Проанализируйте сочинение. Орфография устанавливает единые для всех нормы правописания. Теория.
Всего в разделе «Темы сочинений» 6 презентаций