Навыки рецензирования |
|
|
||
| << Вопросы и задания | Текст >> |
Цель: освоить конкретные навыки рецензирования, анализировать текст с литературоведческих позиций, использовать средства оценки, употреблять разнообразные речевые конструкции. Определить, какому структурному компоненту соответствуют группы речевых конструкций (т.е. Озаглавить их). Дополнить своим примером. Составить микротекст по одному из структурных компонентов рецензии, используя типичные речевые конструкции на основе рецензируемой работы. — прочитать.
Сочинение
краткое содержание других презентаций«Сочинение в начальной школе» - Этапы подготовки к сочинению. Подготовка к сочинению по картине. Игры. Описание. Начало половодья. Загадалки. Развитие речи. Рассматривание картины. Черновик. Работа по обучению сочинения. Впечатление. Работа над ошибками в сочинении. Сочинения. Обучение сочинению младших школьников. Работа с заглавием.
«Написание сочинения» - Концовка. Обращение к исторической характеристике. Корректное возражение автору текста. Обобщающее суждение. Спор с воображаемым собеседником. Ответ на вопрос. Формулировка основных проблем. Связь с современностью. Цитата как итоговое суждение. Вопросно-ответное единство. Изложение собственной позиции. Риторический вопрос. Способы оформления вступления. Цепочка вопросительных предложений. Заключение.
«Как писать сочинение» - План сочинения — повествования. Сюжет. Отдельные части сочинения. Различают несколько видов (типов) сочинений. Небольшое произведение. Подсказки. Три средства связи. План сочинения — рассуждения. В описании нет действия, движения. Сочинение — повествование. Сочинение — рассуждение. Описание должно быть взволнованным, изображение красочным. Чтобы доказать своё мнение, иллюстрируй цитатой. Как писать сочинения.
«Проверка сочинений» - Негрубые и однотипные ошибки. Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора. Особенности проверки. Писатель Сергей Михалков. Новшества 2013 года. Выразительность речи создается с помощью отбора языковых средств. Грамматические ошибки. Проблема. Сочинение по тексту С. Михалкова «Книги». Позиция по данной проблеме. Типы аргументов. Экзаменационная работа. Необразованность. Алгоритм проверки экспертом работы.
«Сочинение по художественному тексту» - Композиция полного рассуждения. Сочинение- рассуждение на основе текста художественного стиля. Образец. Сочинение-рассуждение. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание. Отгадайте загадки. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей. Эзопов язык. Работа с сочинением- шаблоном. Цели урока. Выделить предмет изображения. На сколько частей можно разделить текст. Работа с текстом.
«Сочинение-рецензия» - Проблема. Невинная надежда. Тайные мучения страстей. Жизнь печальна. Рецензия как жанр. Выразительность. Навыки рецензирования. Стили речи. Онегинская строфа. Жанры, близкие к рецензии. Структурные элементы рецензии. Особенности жанра. Писатель. Терминологический диктант. И умру я не на постели. Природа творчества. Сирин. Н.Г.Чернышевский. Элементы анализа. Вопросы и задания. Текст. Писатель Сирин.
Всего в разделе «Сочинение» 6 презентаций
