Вопросы и задания |
|
|
||
| << Н.Г.Чернышевский | Навыки рецензирования >> |
Вопросы и задания. Определите тип и стиль речи, жанр произведения. Какова композиция произведения? Составьте план рецензии. Проанализируйте, совпадает ли он со схемой, предложенной вам. Какие литературоведческие термины использует автор рецензии? Приведите примеры. Приведите примеры лексических единиц, характерных для произведений художественного и публицистического стиля. Какие тропы использует автор? С какой целью? Какие конструкции предложений использовал рецензент при написании работы? Найдите произведения с вводными словами. Объясните пунктуацию при цитировании. Способы цитирования. На примере указанного отрывка графически объясните орфограммы и пунктограммы. Ваше мнение о рецензии по книге, на которую она написана. Побуждает ли эта рецензия прочитать книгу? …Для критики искусства нужны люди, которые бы показывали бессмыслицу отыскивания мыслей в художественном произведении и постоянно руководили бы читателей в том бесконечном лабиринте сцеплений, в котором и состоит сущность искусства. Л. И. Толстой.
Сочинение
краткое содержание других презентаций«Написание сочинения» - Развернутая мысль. Признаки вступления. Цепочка вопросительных предложений. Цитата как итоговое суждение. Способы оформления вступления. Корректное возражение автору текста. Цитата в качестве зачина. Изложение собственной позиции. Сравнение. Спор с воображаемым собеседником. Связь с современностью. Риторический вопрос. Способы написания заключения. Вступление. Диалог с воображаемым собеседником. Определение темы текста.
«Сочинение-рецензия» - Структурные элементы рецензии. Мои труды. Стили речи. Отчизна. Тайные мучения страстей. Навыки рецензирования. Язык. Писатель. Проблема. Онегинская строфа. Терминологический диктант. Жизнь печальна. Рецензия как жанр. Текст. Вопросы и задания. Выразительность. Невинная надежда. Фёдор Константинович Годунов-Чердынцев. Элементы анализа. Особенности жанра. Природа творчества. Н.Г.Чернышевский. Полдень мой настал.
«Как писать сочинение» - Отдельные части сочинения. Три средства связи. Средства связи предложений в тексте. Требования к сочинению. Все предложения и абзацы в сочинении нужно уметь связывать между собой. Описание должно быть взволнованным, изображение красочным. С чего начинать работу над сочинением. Сочинение - описание. Подсказки. Заключение. Как писать сочинения. Главная особенность повествования. Различают несколько видов (типов) сочинений.
«Проверка сочинений» - Позиция по данной проблеме. Типичные ошибки в абзацном членении. Речевые ошибки. Негрубые и однотипные ошибки. Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Новшества 2013 года. Ссылки на авторитет. Алгоритм проверки экспертом работы. Необразованность. Типы аргументов. Литература воспитывает. Соблюдение фактологической точности. Грамматические ошибки. Проблема. Иллюстративные аргументы.
«Сочинение в начальной школе» - Развитие речи. Впечатление. Игры. Работа с заглавием. Рассматривание картины. Сочинения. Загадалки. Описание. Этапы подготовки к сочинению. Подготовка к сочинению по картине. Работа по обучению сочинения. Начало половодья. Черновик. Обучение сочинению младших школьников. Работа над ошибками в сочинении.
«Сочинение по художественному тексту» - Композиция сокращённого рассуждения. Выделить предмет изображения. Стиль и тип речи. На сколько частей можно разделить текст. Образец. Язык. Работа с текстом. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание. Эзопов язык. Сочинение-рассуждение. Отгадайте загадки. Самостоятельная работа. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей. Эзоп. Сочинение- рассуждение на основе текста художественного стиля.
Всего в разделе «Сочинение» 6 презентаций
