Когда ошибка не должна влиять на оценку |
|
|
||
| << Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок | Пунктуация >> |
Когда ошибка не должна влиять на оценку. При оценке сочинения исправляются, но не учитываются орфографические и пунктуационные ошибки: ОРФОГРАФИЯ — В переносе слов. — Буквы э/е после согласных в иноязычных словах (рэкет, пленэр) и после гласных в собственных именах (Мариетта). Прописная / строчная буквы — В названиях, связанных с религией: М(м)асленица, Р(р)ождество, Б(б)ог. — При переносном употреблении собственных имен (Обломовы и обломовы). — В собственных именах нерусского происхождения; написание фамилий с первыми частями дон, ван, сент… (дон Педро и Дон Кихот). Слитное / дефисное / раздельное написание — Сложные существительные без соединительной гласной (в основном заимствования), не регулируемые правилами и не входящие в словарь-минимум (ленд-лиз, люля-кебаб, ноу-хау, папье-маше, перекати-поле, гуляй-город пресс-папье, но бефстроганов, метрдотель, портшез, прейскурант). — На правила, которые не включены в школьную программу (например, правило слитного / раздельного написания наречных единиц / наречий с приставкой / предлогом, например: в разлив, за глаза ругать, под стать, в бегах, в рассрочку, на попятную, в диковинку, на ощупь, на подхвате, на попа ставить (ср. действующее написание напропалую, врассыпную).
Сочинение
краткое содержание других презентаций«Сочинение-рецензия» - Рецензия как жанр. Невинная надежда. Язык. Жизнь печальна. Мои труды. Первое произведение. Особенности жанра. Проблема. Отчизна. Писатель Сирин. Обучение написанию сочинения в жанре рецензии. Выразительность. Навыки рецензирования. Писатель. Онегинская строфа. Вопросы и задания. Текст. Тайные мучения страстей. Фёдор Константинович Годунов-Чердынцев. Жанры, близкие к рецензии. Н.Г.Чернышевский. Стили речи.
«Проверка сочинений» - Необразованность. Новшества 2013 года. Алгоритм проверки экспертом работы. Негрубые и однотипные ошибки. Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Не все книги имеет смысл читать в детстве. Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора. Этическая ошибка. Ссылки на авторитет. Пунктуация. Типичные ошибки в абзацном членении. Грамматические ошибки. Иллюстративные аргументы. Сочинение по тексту И. Бражина «Музы».
«Сочинение в начальной школе» - Работа с заглавием. Впечатление. Описание. Черновик. Игры. Начало половодья. Работа над ошибками в сочинении. Загадалки. Работа по обучению сочинения. Развитие речи. Сочинения. Обучение сочинению младших школьников. Подготовка к сочинению по картине. Этапы подготовки к сочинению. Рассматривание картины.
«Написание сочинения» - Связь с современностью. Вступление. Цитата в качестве зачина. Корректное возражение автору текста. Краткая справка об авторе. Рассуждение о главном. Определение темы текста. Вопросно-ответное единство. Цитата как итоговое суждение. Развернутая мысль. Изложение собственной позиции. Как начать и закончить экзаменационное сочинение по русскому языку. Способы написания заключения. Формулировка основных проблем.
«Как писать сочинение» - Различают несколько видов (типов) сочинений. В описании нет действия, движения. Сочинение. Три средства связи. Заголовок — окошко для взгляда вперёд. Как писать сочинения. Эпиграф. План сочинения — повествования. С чего начинать работу над сочинением. Средства связи предложений в тексте. Требования к сочинению. Отдельные части сочинения. Чтобы доказать своё мнение, иллюстрируй цитатой. Главная особенность повествования.
«Сочинение по художественному тексту» - Эзоп. Образец. Язык. Самостоятельная работа. Могут отсутствовать вводные слова, указывающие на порядок мыслей. Стиль и тип речи. На сколько частей можно разделить текст. Сочинение-рассуждение. Работа с текстом. Отгадайте загадки. Эзопов язык. Композиция сокращённого рассуждения. Композиция полного рассуждения. Эзопов язык — тайнопись в литературе, иносказание. Сочинение- рассуждение на основе текста художественного стиля.
Всего в разделе «Сочинение» 6 презентаций
