Требование времени |
|
|
||
| << Проектно-исследовательская деятельность | Проектирование и исследование в учении >> |
Приобщение школьников к проектно исследовательской деятельности — это требование времени. При изучении художественной литературы, отражающей историю нашего народа, именно в процессе исследовательской работы происходит осознание учащимися собственной сопричастности к прошлому и настоящему страны, Родины, осознание себя частью, созидательной силой, способной повлиять на ее развитие. Чтобы подобную работу ученики смогли, а, главное, желали выполнять, я должна быть готовой отвечать на все их вопросы, развить в них творчество, создать познавательный стимул.
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«ФГОС по литературе» - Принцип личностно-ориентированного обучения. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Основные изменения стандарта. Методологические принципы преподавания. Предмет «Литература». Предметные результаты. Стандарты второго поколения. Цели изучения литературы в школе. Результаты изучения. Содержание образования. Требования к уровню подготовки. Курс литературы.
«УМК по литературе» - Содержание учебника. Принципы авторской программы. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Век как эпоха. Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Двадцатый век: от России до России. Два памятника писателю Гоголю. Три «С» в УМК. Учебно-методический комплект «Литература». Апробация УМК. Базовый уровень. Вопросы и задания. Каждый год обучения имеет свою главную тему. Авторское оформление первого форзаца.
«Учебная программа по литературе» - Ожидаемые итоговые результаты. Цели изучения литературы. Примерная основная образовательная программа. Программы отдельных учебных предметов. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования. Метапредметные результаты. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Разделы примерной программы. Осмысленное чтение. Разделы. Эстетическое восприятие. Предметные результаты обучения.
«Проектная деятельность по литературе» - Типы проектов. Особенность лирики А.А.Фета. Проектная деятельность. В гостях у сказки. Выбор темы проекта. Развитие компетентностей. Мини-проект. Правила успешной проектной деятельности. Визитная карточка. Изготовление учебных пособий. Написать сочинение. Алгоритм. Мозговой штурм. Проектная деятельность -. Стандарты. Учебный материал.
«Интернет на литературе» - Презентация Power Point. Виртуальная экскурсия развивает у учащихся. Памятка участнику проекта. Виды заданий для web-квестов. Подготовка виртуальной экскурсии. Отличительные особенности урока. Проектная деятельность. То, что услышишь. Заключительный этап. Этапы проектной деятельности. Интернет. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Структура веб-квеста. Буклеты. Самостоятельное создание презентации Power Point.
«Мультимедийные уроки по литературе» - Повествование в «Капитанской дочке». Ехеgi monumentum. Новые педагогические инструменты, используемые в ЭОР. Широкая масленица. Мультимедиа-лекция. Д.И. Фонвизин. Литературная игра. Стихи о дружбе. А.С. Грибоедов. Осень в лирике А.С. Пушкина. К чему изобретать национальный гений. Цель работы — проанализировать жанровое и художественное своеобразие. Тесты. Объект исследования: открытки с изображениями А.С. Пушкина.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
