Выбор темы проекта |
|
|
||
| << Правила успешной проектной деятельности | Алгоритм >> |
План действий обучающихся в проекте. Выбор темы проекта (исследования). Ставим цель. (Для чего я это делаю? Какого результата я хочу достичь? Записать ответы). Если это исследование, то затем нужно выдвинуть предположение — гипотезу. (Сделай свое предположение о том, какой будет результат и почему? Записать ответы). Выбираем метод. (Что нужно сделать, чтобы получить результат? (Записать план своих действий, время выполнения каждого шага). Собираем данные (ставим эксперименты, собираем необходимую информацию, материал, оформляем его, сверяем свои действия по времени, которое определили для каждого шага). Получаем результаты. (Если что-то не удалось — это тоже результат). Анализируем результаты. (Сравниваем полученные с данной гипотезой). Делаем выводы. (Планируем дальнейшую деятельность). Даем оценку действиям в группе. Защищаем результат в коллективе. Получаем общую оценку результатов.
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«Учебная программа по литературе» - Программы отдельных учебных предметов. Осмысленное чтение. Ожидаемые итоговые результаты. Примерная (базисная) программа по литературе. Цели изучения литературы. Разделы. Предметные результаты обучения. Эстетическое восприятие. Метапредметные результаты. Русская литература. Примерная основная образовательная программа. Разделы примерной программы. Литература. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Таблица исследования поэтического синтаксиса. Структура урока - исследования. Подготовительный этап проблемного урока. Сопоставительная таблица. Проблемное обучение на уроках литературы. Развитие жанра антиутопии. Современный урок. Цели проблемного обучения. Проблемы. Таблица исследования поэтической лексики. Лирика А.А.Фета. Таблица исследования поэтической фонетики. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского.
«Проектная деятельность по литературе» - Проектная деятельность -. Стандарты. Мозговой штурм. Типы проектов. Проектная деятельность. Алгоритм. Правила успешной проектной деятельности. Учебный материал. В гостях у сказки. Особенность лирики А.А.Фета. Написать сочинение. Изготовление учебных пособий. Визитная карточка. Развитие компетентностей. Мини-проект. Выбор темы проекта.
«Интернет на литературе» - Самостоятельное создание презентации Power Point. Дидактический материал. Проект с использованием Интернет-ресурсов. Подготовка виртуальной экскурсии. То, что услышишь. Заключительный этап. Методическая оценка веб-квестов. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Памятка участнику проекта. Мультимедийные презентации. Виды заданий для web-квестов. Проектная деятельность. Поэзия Серебряного века.
«Проекты по литературе» - Проектно-исследовательская деятельность. Работа над учебным проектом. Выпускники. Область исследования. Требование времени. Речевые ошибки. Методика организации проектов. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Результат сотворчества учителя и ученика. Углубление знаний. Обновление образования. Путешествие из Петербурга в Москву. Произведения В. Маяковского. Совершенствование творческих подходов.
«ФГОС по литературе» - Стандарты второго поколения. Принцип личностно-ориентированного обучения. Основные изменения стандарта. Содержание образования. Цели изучения литературы в школе. Предметные результаты. Требования к уровню подготовки. Методологические принципы преподавания. Результаты изучения. Курс литературы. Предмет «Литература». Рекомендации к оснащению учебного процесса.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
