На этапе закрепления

Обучение литературе

«Мультимедийные уроки по литературе» - Заочные экскурсии. Любовь и дружба. А.С. Пушкин. Заочная экскурсия. А.П. Керн в Тригорском. М.Ю. Лермонтов. Пушкин. Анализ стихотворения А.С. Пушкина. Как в монологе раскрываются чувства Дубровского. Интерактивность — это возможность взаимодействия. Интеллектуальная телевизионная игра. Уроки увлекательные и результативные. Стихи о дружбе. А.С. Грибоедов. И.Ф. Рерберг. Найдите строки песни, которые изобразил художник.

«Проблемное обучение на уроках литературы» - Таблица исследования поэтической фонетики. Темы исследований для групп. Лирика А.А.Фета. Проблемное обучение. Сопоставительная таблица. Структура урока - исследования. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Таблица исследования поэтической лексики. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Развивающие задачи. Развитие жанра антиутопии. Проблемы. Обучающие задачи. Перечитайте элегии. Воспитательные задачи.

«Учебная программа по литературе» - Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Метапредметные результаты. Осмысленное чтение. Цели изучения литературы. Эстетическое восприятие. Содержательный раздел. Предметные результаты обучения. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования. Примерная (базисная) программа по литературе. Русская литература. Разделы примерной программы. Ожидаемые итоговые результаты.

«УМК по литературе» - Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Каждый год обучения имеет свою главную тему. Содержание учебника. Два памятника писателю Гоголю. Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Три «С» в УМК. Век как эпоха. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Двадцатый век: от России до России. Базовый уровень. Сухих Игорь Николаевич. Апробация УМК.

«ФГОС по литературе» - Предмет «Литература». Предметные результаты. Содержание образования. Стандарты второго поколения. Цели изучения литературы в школе. Курс литературы. Результаты изучения. Требования к уровню подготовки. Методологические принципы преподавания. Основные изменения стандарта. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Принцип личностно-ориентированного обучения.

«Интернет на литературе» - Обеспечение урока. Поэзия Серебряного века. То, что услышишь. Дидактический материал. Этапы проектной деятельности. Самостоятельное создание презентации Power Point. Виды заданий для web-квестов. Web-квест. Активизация познавательной деятельности учащихся. Повышение мотивации к самообучению. Исследовательские навыки. Углубление знаний и их интеграция. Методическая оценка веб-квестов. Буклеты. Использование мультимедийных презентаций.