Лирика А.А.Фета |
|
|
||
| << Сопоставительная таблица | На этапе закрепления >> |
Лирика А.А.Фета. Урок в 10 классе. Проблемные ситуации. На этапе объяснения: - Какое впечатление производит на вас стихотворение «Шепот, робкое дыхание»? Какое настроение вызывает? Чему посвящено, по вашему, это стихотворение и каково чувство лирического героя? - Можно ли, исходя из прочитанных вами отзывов об особенностях поэзии Фета, согласиться с утверждением, что стихотворение является центральным в творчестве поэта? Если да, то почему?
Обучение литературе
краткое содержание других презентаций«Интернет на литературе» - Виды заданий для web-квестов. Исследовательские навыки. Структура веб-квеста. Обеспечение урока. Проектная деятельность. Презентация Power Point. Проект с использованием Интернет-ресурсов. Поэзия Серебряного века. Дидактический материал. Углубление знаний и их интеграция. Использование мультимедийных презентаций. Заключительный этап. Использование Интернет-ресурсов на уроках литературы. Отличительные особенности урока.
«Проекты по литературе» - Основной критерий успешности. Методика организации проектов. Функция учебного исследования. Результат сотворчества учителя и ученика. Работа над учебным проектом. Совершенствование творческих подходов. Выпускники. Роль портрета. Обновление образования. Освоение теории и практики вопроса исследования. Проектирование и исследование в учении. Углубление знаний. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума».
«УМК по литературе» - Сайт издательского центра «Академия». Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Вопросы и задания. Содержание учебника. Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Учебно-методический комплект «Литература». Апробация УМК. Двадцатый век: от России до России. Век как эпоха. Базовый уровень. Типы вопросов и заданий. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989).
«ФГОС по литературе» - Результаты изучения. Цели изучения литературы в школе. Стандарты второго поколения. Курс литературы. Предмет «Литература». Содержание образования. Принцип личностно-ориентированного обучения. Требования к уровню подготовки. Основные изменения стандарта. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Предметные результаты. Методологические принципы преподавания.
«Проблемное обучение на уроках литературы» - Развитие жанра антиутопии. Проблемное обучение. Современный урок. Обучающие задачи. Структура урока - исследования. Развивающие задачи. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Таблица исследования поэтической лексики. Лирика А.А.Фета. Перечитайте элегии. Темы исследований для групп. Таблица исследования поэтической фонетики. Проблемы. Цели проблемного обучения.
«Учебная программа по литературе» - Цели изучения литературы. Разделы примерной программы. Метапредметные результаты. Русская литература. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования. Разделы. Примерная основная образовательная программа. Предметные результаты обучения. Программы отдельных учебных предметов. Содержательный раздел. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования.
Всего в разделе «Обучение литературе» 8 презентаций
