2006-2007 учебный год

Обучение литературе

«ФГОС по литературе» - Предмет «Литература». Стандарты второго поколения. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Методологические принципы преподавания. Результаты изучения. Требования к уровню подготовки. Содержание образования. Основные изменения стандарта. Курс литературы. Принцип личностно-ориентированного обучения. Цели изучения литературы в школе. Предметные результаты.

«Проекты по литературе» - Функция учебного исследования. Требование времени. Проектно-исследовательская деятельность. Методика организации проектов. Путешествие из Петербурга в Москву. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Обновление образования. Результат сотворчества учителя и ученика. Работа над учебным проектом. Произведения В. Маяковского. Проектирование и исследование в учении. Роль портрета. Углубление знаний.

«Проблемное обучение на уроках литературы» - Подготовительный этап проблемного урока. Проблемное обучение. Урок анализа стихотворения А.Т.Твардовского. Приемы создания проблемных ситуаций. Таблица исследования поэтической фонетики. Структура урока - исследования. Проблемное обучение на уроках литературы. Сопоставительная таблица. Развитие жанра антиутопии. Темы исследований для групп. Таблица исследования поэтического синтаксиса. Проблемы. Цели проблемного обучения.

«УМК по литературе» - Содержание учебника. Базовый уровень. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Принципы авторской программы. Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов. Приобретение литературы ИЦ «Академия». Состав учебно-методического комплекта для 5-9 классов. Вопросы и задания. Апробация УМК. Сайт УМК «Литература». Три «С» в УМК. Учебно-методический комплект «Литература».

«Учебная программа по литературе» - Разделы. Ожидаемые итоговые результаты. Предметные результаты обучения. Примерная основная образовательная программа. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего Образования. Разделы примерной программы. Осмысленное чтение. Содержательный раздел. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Программы отдельных учебных предметов. Русская литература. Эстетическое восприятие.

«Мультимедийные уроки по литературе» - Цель работы — проанализировать жанровое и художественное своеобразие. Заочные экскурсии. Стихи поэтов Реутова о родном городе. Как в монологе раскрываются чувства Дубровского. Что такое мультимедиа ЭОР. Лекция учителя. Стихи о дружбе. Словарь. Использование компьютера на разных этапах урока. «Когда я творил, я видел перед собой только Пушкина». Вильгельм Карлович Кюхельбекер. Уроки литературы с использованием мультимедийных технологий.