Кому принадлежит высказывание

Обучение литературе

«Проекты по литературе» - Требование времени. Обновление образования. Проектирование и исследование в учении. Выпускники. Речевые ошибки. Изучение комедии А.С. Грибоедова « Горе от ума». Роль портрета. Совершенствование творческих подходов. Основной критерий успешности. Работа над учебным проектом. Путешествие из Петербурга в Москву. Проектно-исследовательская деятельность. Область исследования. Результат сотворчества учителя и ученика.

«УМК по литературе» - Два памятника писателю Гоголю. Век как эпоха. Содержание учебника. Двадцатый век: от России до России. Базовый уровень. Прочитайте фрагмент из стихотворения А. А. Тарковского (1907 — 1989). Учебно-методический комплект «Литература». Вопросы и задания. Принципы авторской программы. Сухих Игорь Николаевич. Три «С» в УМК. Типы вопросов и заданий. Заглавие через двоеточие. Сайт УМК «Литература». Состав учебно-методического комплекта для 10-11 классов.

«Мультимедийные уроки по литературе» - «Когда я творил, я видел перед собой только Пушкина». В трёх часах от Вселенной, в двух шагах от Москвы…. Прочитай строки баллады. Мультимедиа-лекция. В слове сокрыта самая великая энергия, известная на земле. Изобразительная Пушкиниана в открытке 19 — 20 веков. Стихи о дружбе. Любовь и дружба. Заочная экскурсия по творчеству А.С. Пушкина. Пушкин. Цель работы — проанализировать жанровое и художественное своеобразие.

«Проектная деятельность по литературе» - Учебный материал. Типы проектов. Написать сочинение. Особенность лирики А.А.Фета. Проектная деятельность. Визитная карточка. Развитие компетентностей. Мини-проект. Правила успешной проектной деятельности. Изготовление учебных пособий. Алгоритм. Мозговой штурм. Выбор темы проекта. Проектная деятельность -. В гостях у сказки. Стандарты.

«ФГОС по литературе» - Стандарты второго поколения. Требования к уровню подготовки. Методологические принципы преподавания. Предметные результаты. Предмет «Литература». Курс литературы. Цели изучения литературы в школе. Принцип личностно-ориентированного обучения. Результаты изучения. Содержание образования. Рекомендации к оснащению учебного процесса. Основные изменения стандарта.

«Учебная программа по литературе» - Примерная основная образовательная программа. Метапредметные результаты. Содержательный раздел. Литература. Осмысленное чтение. Приобщение к духовно-нравственным ценностям русской литературы. Эстетическое восприятие. Разделы. Ожидаемые итоговые результаты. Разделы примерной программы. Программы отдельных учебных предметов. Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования.