Учитель начальных классов

Обучение чтению

«Техника быстрого чтения» - К.Д.Ушинский. Первая охота. Лоси. Спор животных. Зимний день. Майский снег. Ёжик …. Читать должно быть интересно. Подснежник. Дикие звери. Найди меня. Лев и мышь. Белка и волк.

«Повышение скорости чтения» - Сон. От топота копыт пыль по полю летит. Хвощ лесной. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Выразительное чтение. Тень. Поиск в тексте заданных слов. На дворе трава, на траве дрова. Четверг. Слова с мягким знаком на конце. Ба бы бэ-э-э во. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Клим. Выдох со счётом. Чтение слов. Хлеб. Тетерев. Набор деформированных предложений. Чтение блоков. Чтение буквосочетаний.

«Продуктивное чтение» - Изучающее чтение. Выявление первичного восприятия. Рассказ. Разумное существо. Пескари. Проверочные работы. Предметная специфика. Продуктивное чтение. Название. Ознакомительное чтение. Работа с правилом. Работа с текстом на уроках русского языка. Подготовка к уроку. Работа с текстом после чтения. Букварь. Сложноподчиненное предложение. Желание читать. Современные образовательные средства. Виды чтения.

«Развитие скорости чтения» - Поле зрения. Процесс формирования навыка чтения. Зрительный диктант. Навык чтения. Мальчики. Артикуляционная гимнастика. Эксперименты. Речевая зарядка. Чтение согласных. Развитие скорости чтения. Методика. Занятия чтением. Режим щадящего чтения. Правильное обучение навыкам чтения. Слоговая таблица. Использование таблицы Шульте. Типичные ошибки.

«Развитие умения чтения» - Виды упражнений. Чтение-спринт. Зрительные диктанты. Проговаривание формулировок заданий. Развитие осознанного чтения у школьников. Примеры приёмов и упражнений. Система И.Т.Федоренко. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Пример слухового диктанта. «Договаривание» за учителем. Слуховой диктант. Резервы обучения чтению. Примеры заданий по распространению предложений.

«Антиципация в литературе» - Результаты применения технологии. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Технология обучения детей приёму антиципации. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. В. Викторов. Весёлое и грустное завершение. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Подключение воображения. Обучение технологии. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино.