К.Д.Ушинский

Обучение чтению

«Смысловое чтение» - Типовые задания. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Приемы осмысления текста. Поиск информации и понимание прочитанного. Умение определять основную мысль текста. Методика совершенствования умения читать правильно. НОО. Кейс-технологии. Умение вычленить микротемы. Критерии создания текстовых проблемных ситуаций. Подходы к совершенствованию обучения чтению. Опыт. Работа с текстом.

«Техника быстрого чтения» - Найди меня. Зимний день. Лев и мышь. Ёжик …. Первая охота. Спор животных. Белка и волк. Лоси. Майский снег. Подснежник. Дикие звери. Читать должно быть интересно. К.Д.Ушинский.

«Продуктивное чтение» - Письменный ответ. Проверочные работы. Сказка. Изучающее чтение. Эксперимент. Подготовка к уроку. Современные методы развития памяти. Букварь. Сложносокращенные слова. Составь план сказки. Виды чтения. Словарный запас. Кактусы. Включение воображения. Обобщение. Глубокая река. Рассказ. Составь рассказ по правилу. Виды уроков. Сложноподчиненное предложение. Виктор Драгунский. Продуктивное чтение. Литературное чтение.

«Антиципация в литературе» - Весёлое и грустное завершение. Предварительные упражнения. Технология обучения детей приёму антиципации. Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Подключение воображения. В. Викторов.

«Развитие скорости чтения» - Поле зрения. Слоговая таблица. Методика. Использование таблицы Шульте. Эксперименты. Артикуляционная гимнастика. Речевая зарядка. Мальчики. Развитие скорости чтения. Чтение согласных. Типичные ошибки. Зрительный диктант. Процесс формирования навыка чтения. Правильное обучение навыкам чтения. Навык чтения. Занятия чтением. Режим щадящего чтения.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Метод морфологического анализа. Необычный образ Бабы Яги. Д. Дидро. Изменение привычных отношений между героями сказок. Воображение. Презентация дидактического материала. Методы сочинения сказок. Мозговой штурм. Познавательные универсальные учебные действия. Прямая аналогия. Личная аналогия. Сказка «Нефтяная рыбка». Сказка «Три великана». Л.Н.Толстой. Спасение героев. Фантастическая аналогия. Этапы развития творческого воображения.