Лев и мышь |
|
|
||
| << Зимний день | В >> |
Лев и мышь. Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала: "Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю". Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её. Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала: "Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь - бывает и от мыши добро". Л.Н. Толстой.
Обучение чтению
краткое содержание других презентаций«Техника быстрого чтения» - Лев и мышь. Майский снег. Дикие звери. Зимний день. Белка и волк. К.Д.Ушинский. Читать должно быть интересно. Подснежник. Спор животных. Найди меня. Лоси. Ёжик …. Первая охота.
«Развитие умения чтения» - Редактирование текста. Проговаривание формулировок заданий. Развитие осознанного чтения у школьников. Стимулирование учащихся. Виды упражнений. Этапы работы. Заполнение пробелов. Примеры приёмов и упражнений. Система И.Т.Федоренко. Примеры заданий по распространению предложений. «Договаривание» за учителем. Пример задания «Фотоглаз». Взаимопроверка письменных работ. Определение истинности/ложности высказывания.
«Антиципация в литературе» - Технология обучения детей приёму антиципации. Учим прогнозировать, домысливать текст. Проверка себя по тексту. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Подключение воображения. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Весёлое и грустное завершение. Технология обучения младших школьников приёму антиципации.
«Рабочая программа по чтению» - Школа радостного чтения. «Знакомство с книгами познавательного характера». Цель программы. «Что может нести красота людям?». Тема: «Час веселых историй». Программа на 2009 - 2010 учебный год. Школа радостного чтения. «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Жизнеутверждающая сказка». «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Пояснительная записка. Предполагаемые результаты. «Добрый сказочник из Дании».
«Развитие скорости чтения» - Режим щадящего чтения. Речевая зарядка. Эксперименты. Правильное обучение навыкам чтения. Чтение согласных. Поле зрения. Слоговая таблица. Навык чтения. Артикуляционная гимнастика. Использование таблицы Шульте. Методика. Занятия чтением. Зрительный диктант. Мальчики. Процесс формирования навыка чтения. Типичные ошибки. Развитие скорости чтения.
«Смысловое чтение» - НОО. Типовые задания. Универсальные учебные действия. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Методика совершенствования умения читать правильно. От слова — к мысли, от фразы — к тексту. Сжатость придает силу языку. Преобразование и интерпретация. Метапредметные результаты. Работа с текстом. Чтение –фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций. Умение вычленить микротемы.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций
