Умение вычленить микротемы

Обучение чтению

«Антиципация в литературе» - Подключение воображения. Работа в режиме опорных сигналов. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Проверка себя по тексту. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Учим прогнозировать, домысливать текст. Обучение технологии.

«Повышение скорости чтения» - . Бежит лиса по шесточку. Выдох со счётом. Отработка дикции. Чтение наиболее трудных однослоговых слов. Чтение в темпе скороговорки. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Клим. Обрызгайте бельё водой. Хвощ лесной. Ба бы бэ-э-э во. Чтение однослоговых слов. Филат. Чтение двуслоговых слов. Медвежата. Чтение трёхбуквенных сочетаний. Сон. Тень. Тетерев. Два дровосека. Поиск в тексте заданных слов.

«Развитие скорости чтения» - Эксперименты. Процесс формирования навыка чтения. Речевая зарядка. Правильное обучение навыкам чтения. Поле зрения. Методика. Развитие скорости чтения. Типичные ошибки. Режим щадящего чтения. Использование таблицы Шульте. Зрительный диктант. Слоговая таблица. Навык чтения. Мальчики. Чтение согласных. Артикуляционная гимнастика. Занятия чтением.

«Творчество на литературе» - Школьники учатся пересказу. Приобщение к литературе. Развитие творческих способностей. Сочинения. Жизненные навыки. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Творческое мышление. Приём интеграции уроков. Социализация. Условия для развития творчества.

«Техника быстрого чтения» - К.Д.Ушинский. Лев и мышь. Лоси. Спор животных. Первая охота. Подснежник. Дикие звери. Ёжик …. Белка и волк. Зимний день. Майский снег. Найди меня. Читать должно быть интересно.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Сказка «Три великана». Сказка «Нефтяная рыбка». Познавательные универсальные учебные действия. Необычный образ Бабы Яги. Мозговой штурм. Метод каталога. Метафоры. Как мне повезло. Структура диска. Презентация дидактического материала. Портрет школьника. Метод морфологического анализа. Воображение. Фантастическая аналогия. Сочинение сказки по заданному набору слов. Д. Дидро. Прямая аналогия. Л.Н.Толстой.