Семинар учителей русского языка и литературы |
|
||
<< Смысловое чтение | От слова — к мысли, от фразы — к тексту >> |
Опыт : Семинар учителей русского языка и литературы Мурманской области по теме «Формирование коммуникативной компетенции при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку в условиях апробации учебных пособий издательства «Дрофа» 16 марта 2011 года Мурманск.
«Творчество на литературе» - Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Школьники учатся пересказу. Сочинения. Жизненные навыки. Приём интеграции уроков. Социализация. Условия для развития творчества. Развитие творческих способностей. Приобщение к литературе. Творческое мышление.
«Развитие умения чтения» - Система И.Т.Федоренко. Работа над сложными словами. Определение истинности/ложности высказывания. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Пример слухового диктанта. «Договаривание» за учителем. Развитие осознанного чтения у школьников. Чтение перед сном. Этапы работы. Чтение-спринт. Слуховой диктант. Заполнение пробелов. Редактирование текста. Пример упражнения. Зрительные диктанты.
«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Портрет школьника. Сказка «Нефтяная рыбка». Спасение героев. Символическая аналогия. Мозговой штурм. Этапы развития творческого воображения. Метод каталога. Сказка «Три великана». Изменение привычных отношений между героями сказок. Метод морфологического анализа. Презентация дидактического материала. Фантастическая аналогия. Методы сочинения сказок. Метод аналогий. Личная аналогия. Как мне повезло.
«Рабочая программа по чтению» - Программа на 2009 - 2010 учебный год. «Знакомство с книгами познавательного характера». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Жизнеутверждающая сказка». Тема: «Час веселых историй». «Знакомьтесь, книжка юбиляр». «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Пояснительная записка. Школа радостного чтения. Цель программы. Предполагаемые результаты.
«Техника быстрого чтения» - Белка и волк. Лев и мышь. Подснежник. Первая охота. Читать должно быть интересно. Зимний день. Майский снег. Ёжик …. Дикие звери. Найди меня. К.Д.Ушинский. Спор животных. Лоси.
«Смысловое чтение» - НОО. Выполнение типовых заданий. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Овладение приемами осмысления. Интерактивные задачники. Чтение –фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций. Реализация смысла. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Поиск информации и понимание прочитанного. Умение выделить абзацы. Процесс, включающий не только овладение техникой чтения.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций