Типичные ошибки |
|
|
||
| << Эксперименты | Правильное обучение навыкам чтения >> |
Типичные ошибки, осложняющие навыки чтения: 1) Изучение алфавитных названий букв. Правильно будет обучать детей называть буквы звуками: не БЭ, МЭ, ША, ЭР, а коротко Б, М, Ш, Р, в противном случае затрудняется: навык слияния букв в слоги. Ребенок вместо МАМА читает МЭАМЭА Легко ли ребёнку расшифровать такое слово? Конечно же, смысл прочитанного при чтении по буквам часто остаётся для ребёнка непонятным, а сам процесс чтения утомительным и безынтересным. 2) Неправильное обучение слиянию букв в слоги и чтению слогов и слов; Неправильный подход при обучении: - М и А будет МА. - побуквенное чтение: М, А, М, А. - прочитывание глазами, а затем произнесение слов или фраз, не глядя в книгу.
Обучение чтению
краткое содержание других презентаций«Техника быстрого чтения» - Майский снег. Дикие звери. Лев и мышь. Первая охота. Найди меня. Белка и волк. Читать должно быть интересно. Зимний день. К.Д.Ушинский. Лоси. Ёжик …. Подснежник. Спор животных.
«Развитие скорости чтения» - Слоговая таблица. Использование таблицы Шульте. Навык чтения. Типичные ошибки. Правильное обучение навыкам чтения. Развитие скорости чтения. Процесс формирования навыка чтения. Эксперименты. Мальчики. Речевая зарядка. Артикуляционная гимнастика. Занятия чтением. Поле зрения. Чтение согласных. Зрительный диктант. Методика. Режим щадящего чтения.
«Смысловое чтение» - Смысловое чтение. Реализация смысла. Вызов. Типовые задания. Сжатость придает силу языку. Умение выделить абзацы. Поиск информации и понимание прочитанного. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Мотивация. Постановка вопросов-предположений. Оценка информации. Универсальные учебные действия. Реципация. Стратегия смыслового чтения и работа с текстом. НОО. Приемы переработки информации.
«Повышение скорости чтения» - Чтение слов и словосочетаний до трех слогов. Тетерев. Молодец. Повышение скорости чтения. Мамаша. Чтение трёхбуквенных сочетаний. Клим. Чтение блоков. Выразительное чтение. Чтение двуслоговых слов. . Бежит лиса по шесточку. Бог ума не дал. Медвежата. Набор деформированных предложений. Сон. Набор скороговорок. Хвощ лесной. От топота копыт пыль по полю летит. Чтение слов. Выдох со счётом. Успеваемость.
«Антиципация в литературе» - Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Результаты применения технологии. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Антиципация применяется во время чтецких разминок. В. Викторов. Работа в режиме опорных сигналов. Весёлое и грустное завершение. Учим отвечать на прямые вопросы текста.
«Продуктивное чтение» - Ознакомительное чтение. Пескари. Составь рассказ по правилу. Виды чтения. Тетрадь по литературному чтению. Система работы. Включение воображения. Виктор Драгунский. Разумное существо. Современные образовательные средства. Консультации. Словарный запас. Проверочные работы. Работа с текстом во время чтения. Сказка. Эксперимент. Глубокая река. Предметная специфика. Кактусы. Желание читать. Букварь. Действия.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций
