Букварь |
|
||
<< Развитие гибкого чтения | Продуктивное чтение >> |
Букварь стр. 82. Мышата Тиша и Глаша - шалунишки. Они шалили, шарили по углам, шуршали и нашли сыр, шпроты и лапшу. Мышата устроили пир. Пригласили ли они на пир кошку Мурку? Осознанно читать тексты с целью удовлетворения интереса, приобретения читательского опыта, освоения и использования информации. Определять тему и главную мысль текста, делить текст на смысловые части. Анализировать и оценивать содержание, языковые особенности и структуру текста; определять место и роль иллюстративного ряда в тексте.
«Продуктивное чтение» - Виды чтения. Письменный ответ. Литературное чтение. Изучающее чтение. Изучение качества чтения. Действия. Сложносокращенные слова. Виды уроков. Ознакомительное чтение. Работа с правилом. Проверочные работы. Рассказ. Современные методы развития памяти. Виктор Драгунский. Работа с текстом до чтения. Работа с текстом во время чтения. Тренинги по развитию читательских умений. Современные образовательные средства.
«Повышение скорости чтения» - Чтение в темпе скороговорки. Чтение слов. Тетерев. Чтение слов с твёрдыми и мягкими согласными. Чтение однослоговых слов. Два дровосека. Набор деформированных предложений. Медвежата. Болтунья. Фразы для чтения. Игра в прятки. Чтение двуслоговых слов. Ба бы бэ-э-э во. Слова с мягким знаком на конце. Выдох со счётом. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Чтение буквосочетаний. Бог ума не дал. . Бежит лиса по шесточку.
«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Спасение героев. Сказка «Три великана». Методы сочинения сказок. Как мне повезло. Метод морфологического анализа. Фантастическая аналогия. Метод каталога. Последовательность вопросов. Изменение привычных отношений между героями сказок. Метод аналогий. Этапы развития творческого воображения. Метафоры. Символическая аналогия. Познавательные универсальные учебные действия. Д. Дидро. Портрет школьника.
«Навык чтения» - Упражнения. Чтение. Выразительность. Буквенные. Упражнения для понимания смысла прочитанного. Сформированный навык чтения. Таблицы Шульте. Методика оптимального чтения. Динамическое чтение. Динамика скорости чтения. Смысловая сторона чтения. Техническая сторона чтения. Цифровые. Давайте учить читать. Упражнения для развития техники чтения. Методы и приемы работы над формированием навыка чтения. Правильность чтения.
«Рабочая программа по чтению» - Программа на 2009 - 2010 учебный год. Пояснительная записка. Школа радостного чтения. «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Тема: «Час веселых историй». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. Цель программы. «Добрый сказочник из Дании». Предполагаемые результаты. Школа радостного чтения. «Что может нести красота людям?». «Знакомство с книгами познавательного характера».
«Смысловое чтение» - Преобразование и интерпретация. Полноценное чтение задачи. Вызов. Кейс-технологии. Приемы осмысления текста. Умение выделить абзацы. Интерактивные задачники. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Рефлексия. Осмысление. Умение определять основную мысль текста. Этапы работы. Методика совершенствования умения читать правильно. Приемы переработки информации. Постановка вопросов-предположений.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций