Литературное чтение

Обучение чтению

«Антиципация в литературе» - Работа в режиме опорных сигналов. Весёлое и грустное завершение. Подключение воображения. Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то. Результаты применения технологии. Предварительные упражнения. Учим прогнозировать, домысливать текст. Термин «антиципация» был введен в психологию немецким ученым. Проверка себя по тексту. Учим отвечать на почемучкины вопросы и задавать их. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино.

«Развитие скорости чтения» - Слоговая таблица. Зрительный диктант. Типичные ошибки. Режим щадящего чтения. Занятия чтением. Артикуляционная гимнастика. Чтение согласных. Навык чтения. Методика. Правильное обучение навыкам чтения. Развитие скорости чтения. Поле зрения. Процесс формирования навыка чтения. Эксперименты. Мальчики. Речевая зарядка. Использование таблицы Шульте.

«Смысловое чтение» - НОО. Рефлексия. Интерактивные задачники. Подходы к совершенствованию обучения чтению. Работа с текстом. Методика совершенствования умения читать правильно. Сотрудничество. Организация проблемных и поисковых ситуаций. Сжатость придает силу языку. Преобразование и интерпретация. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Типовые задания. Стратегия смыслового чтения и работа с текстом.

«Продуктивное чтение» - Консультации. Сравни отрывок из записи. Пескари. Проверочные работы. Современные методы развития памяти. Желание читать. Словарный запас. Развитие гибкого чтения. Самодиктант. Работа с правилом. Система работы. Действия. Работа с текстом до чтения. Ангина. Разумное существо. Выявление первичного восприятия. Составь план сказки. Просмотровое чтение. Литературное чтение. Подготовка к уроку. Виды чтения.

«Техника быстрого чтения» - К.Д.Ушинский. Майский снег. Зимний день. Лоси. Читать должно быть интересно. Найди меня. Белка и волк. Спор животных. Подснежник. Первая охота. Лев и мышь. Ёжик …. Дикие звери.

«Рабочая программа по чтению» - «Творчество поэтессы Ю. Мориц». «Знакомство с книгами познавательного характера». «Жизнеутверждающая сказка». Школа радостного чтения. «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». «Добрый сказочник из Дании». «Знакомьтесь, книжка юбиляр». «Что может нести красота людям?». Чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание сердцем. Предполагаемые результаты. Школа радостного чтения.