Успеваемость

Обучение чтению

«Навык чтения» - Методы и приемы работы над формированием навыка чтения. Буквенные. Смысловая сторона чтения. Таблицы Шульте. Чтение. Цифровые. Динамическое чтение. Виды работ для формирования навыка чтения. Упражнения для развития техники чтения. Упражнения. Выразительность. Давайте учить читать. Динамика скорости чтения. Техническая сторона чтения. Правильность чтения. Сформированный навык чтения. Темп чтения. Упражнения для понимания смысла прочитанного.

«Продуктивное чтение» - Включение воображения. Составь план сказки. Название. Словарный запас. Работа с текстом на уроках русского языка. Глубокая река. Развитие гибкого чтения. Работа с текстом до чтения. Обобщение. Кактусы. Виды уроков. Сложносокращенные слова. Сравни отрывок из записи. Действия. Изучение качества чтения. Современные методы развития памяти. Эксперимент. Выявление первичного восприятия. Сложноподчиненное предложение.

«Развитие умения чтения» - Проговаривание формулировок заданий. Пример слухового диктанта. Примеры приёмов и упражнений. Развитие осознанного чтения у школьников. Редактирование текста. Чтение-спринт. Пример упражнения. Слуховой диктант. Зрительные диктанты. Пример задания «Фотоглаз». Система И.Т.Федоренко. «Договаривание» за учителем. Резервы обучения чтению. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма.

«Творчество на литературе» - Школьники учатся пересказу. Условия для развития творчества. Социализация. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Приобщение к литературе. Жизненные навыки. Сочинения. Приём интеграции уроков. Развитие творческих способностей. Творческое мышление.

«Развитие скорости чтения» - Эксперименты. Навык чтения. Режим щадящего чтения. Чтение согласных. Речевая зарядка. Правильное обучение навыкам чтения. Использование таблицы Шульте. Мальчики. Зрительный диктант. Процесс формирования навыка чтения. Слоговая таблица. Развитие скорости чтения. Поле зрения. Артикуляционная гимнастика. Типичные ошибки. Занятия чтением. Методика.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Последовательность вопросов. Сказка «Три великана». Л.Н.Толстой. Воображение. Этапы развития творческого воображения. Как мне повезло. Д. Дидро. Методы сочинения сказок. Метод каталога. Спасение героев. Изменение привычных отношений между героями сказок. Презентация дидактического материала. Личная аналогия. Необычный образ Бабы Яги. Мозговой штурм. Метод морфологического анализа. Прямая аналогия.