На дворе трава, на траве дрова

Обучение чтению

«Навык чтения» - Техническая сторона чтения. Цифровые. Динамическое чтение. Формирование у детей навыка чтения. Упражнения. Правильность чтения. Динамика скорости чтения. Чтение. Смысловая сторона чтения. Темп чтения. Виды работ для формирования навыка чтения. Выразительность. Буквенные. Упражнения для развития техники чтения. Таблицы Шульте. Давайте учить читать. Упражнения для понимания смысла прочитанного. Методы и приемы работы над формированием навыка чтения.

«Смысловое чтение» - Реализация смысла. Методика совершенствования умения читать правильно. Рефлексия. Смысловое чтение. Умение вычленить микротемы. Главное предназначение. Современные образовательные технологии. НОО. Типовые задания. Приемы осмысления текста. Умение выделить абзацы. Вызов. Поиск информации и понимание прочитанного. Кейс-технологии. От слова — к мысли, от фразы — к тексту. Полноценное чтение задачи. Метапредметные результаты.

«Антиципация в литературе» - Учим прогнозировать, домысливать текст. Предварительные упражнения. Поиск скрытых вопросов и ответы на них. Весёлое и грустное завершение. В. Викторов. Технология обучения младших школьников приёму антиципации. Подключение воображения. Антиципация применяется во время чтецких разминок. Фотоохотой занимался пёс Шарик из Простоквашино. Учим отвечать на прямые вопросы текста. Работа в режиме опорных сигналов.

«Продуктивное чтение» - Система работы. Глубокая река. Просмотровое чтение. Обобщение. Виктор Драгунский. Название. Ангина. Самодиктант. Консультации. Составь рассказ по правилу. Сказка. Изучение качества чтения. Составь план сказки. Сложносокращенные слова. Включение воображения. Работа с текстом до чтения. Действия. Выявление первичного восприятия. Современные методы развития памяти. Пескари. Разумное существо. Кактусы.

«Творчество на литературе» - Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Приём интеграции уроков. Развитие творческих способностей. Сочинения. Творческое мышление. Приобщение к литературе. Школьники учатся пересказу. Социализация. Условия для развития творчества. Жизненные навыки.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Спасение героев. Сказка «Три великана». Последовательность вопросов. Портрет школьника. Л.Н.Толстой. Методы сочинения сказок. Метод аналогий. Метафоры. Метод каталога. Метод морфологического анализа. Символическая аналогия. Фантастическая аналогия. Изменение привычных отношений между героями сказок. Этапы развития творческого воображения. Воображение. Сказка «Нефтяная рыбка». Мозговой штурм. Структура диска.