По-пол

Обучение чтению

«Техника быстрого чтения» - Читать должно быть интересно. Подснежник. Найди меня. Майский снег. Лоси. Зимний день. Белка и волк. Лев и мышь. Первая охота. Ёжик …. К.Д.Ушинский. Спор животных. Дикие звери.

«Смысловое чтение» - Преобразование и интерпретация. Полноценное чтение задачи. Умение выделить абзацы. Приемы осмысления текста. Низкий уровень читательской квалификации российских школьников. Умение вычленить микротемы. Основные компоненты сформированного навыка чтения. Реципация. Кейс-технологии. Выполнение типовых заданий. Процесс, включающий не только овладение техникой чтения. Овладение приемами осмысления. Технология развития критического мышления через чтение и письмо.

«Творчество на литературе» - Приобщение к литературе. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Жизненные навыки. Условия для развития творчества. Творческое мышление. Социализация. Сочинения. Школьники учатся пересказу. Приём интеграции уроков. Развитие творческих способностей.

«Повышение скорости чтения» - Фразы для чтения. Набор деформированных предложений. Чтение буквосочетаний. На дворе трава, на траве дрова. Чтение двуслоговых слов. Поиск в тексте заданных слов. Мамаша. Сон. Чтение однослоговых слов. От топота копыт пыль по полю летит. Бог ума не дал. Дворец. Выдох со счётом. Повышение скорости чтения. . Бежит лиса по шесточку. Тень. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. Отработка дикции. Хлеб.

«Развитие умения чтения» - Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. «Договаривание» за учителем. Работа над сложными словами. Примеры заданий по распространению предложений. Примеры приёмов и упражнений. Зрительные диктанты. Пример слухового диктанта. Слуховой диктант. Редактирование текста. Пример упражнения. Стимулирование учащихся. Чтение перед сном. Виды упражнений. Определение истинности/ложности высказывания.

«Работа с одарёнными детьми на литературе» - Как мне повезло. Последовательность вопросов. Презентация дидактического материала. Метод аналогий. Сказка «Нефтяная рыбка». Необычный образ Бабы Яги. Методы сочинения сказок. Метафоры. Л.Н.Толстой. Этапы развития творческого воображения. Фантастическая аналогия. Сочинение сказки по заданному набору слов. Метод морфологического анализа. Личная аналогия. Д. Дидро. Мозговой штурм. Структура диска. Изменение привычных отношений между героями сказок.