Работа в режиме опорных сигналов |
|
|
||
| << Подключение воображения | Шёл охотник на охоту, увидал в кустах кого-то >> |
8 шаг — работа в режиме опорных сигналов. Почта Какими только способами не переправляли раньше письма. (З) Почтальонами «работали» голуби и даже пчёлы. (П. В. О.) Они очень хорошо ориентируются в полёте и могут находить голубятню или улей, расположенные за много километров. (П.) Но есть одно неудобство в такой почте. (В. О.) Письма приходится посылать очень короткие. (П.) Была ещё «бутылочная» почта. (В. О.) Когда корабль терпел бедствие, в море бросали закупоренную бутылку с посланием. (П.) В «бутылочной» почте также есть недостатки? (В. О.) Такие письма могут получить через триста — четыреста лет. (П.) (По И.Иванову).
Обучение чтению
краткое содержание других презентаций«Творчество на литературе» - Приём интеграции уроков. Приобщение к литературе. Развитие творческих способностей. Да, там костёр, люди — страшно, но вперёд. Жизненные навыки. Условия для развития творчества. Сочинения. Социализация. Школьники учатся пересказу. Творческое мышление.
«Развитие умения чтения» - Зрительные диктанты. Взаимопроверка письменных работ. Стимулирование учащихся. Определение истинности/ложности высказывания. Пример слухового диктанта. Зависимость успеваемости учащихся начальной школы от скорости письма. Слуховой диктант. Вертикальное чтение. Пример задания «Фотоглаз». Чтение-спринт. Резервы обучения чтению. Система И.Т.Федоренко. Работа над сложными словами. Пример упражнения. «Договаривание» за учителем.
«Продуктивное чтение» - Консультации. Тренинги по развитию читательских умений. Желания. Глубокая река. Сравни отрывок из записи. Работа с правилом. Продуктивное чтение. Литературное чтение. Кактусы. Включение воображения. Работа с текстом до чтения. Букварь. Сложноподчиненное предложение. Изучающее чтение. Якорь. Просмотровое чтение. Тетрадь по литературному чтению. Словарный запас. Рассказ. Проверочные работы. Действия.
«Повышение скорости чтения» - Чтение слов и словосочетаний до трех слогов. Чтение однослоговых слов. Игра в прятки. Мамаша. На дворе трава, на траве дрова. От топота копыт пыль по полю летит. Дыхательная гимнастика и подготовка голоса. . Бежит лиса по шесточку. Повышение скорости чтения. Чтение наиболее трудных однослоговых слов. Успеваемость. Чтение буквосочетаний. Четверг. Отработка дикции. Два дровосека. Тетерев. Бог ума не дал.
«Смысловое чтение» - Мотивация. Полноценное чтение задачи. Интерактивные задачники. Чтение –фундамент всех обозначенных в стандарте компетенций. Овладение приемами осмысления. Реципация. Смысловое чтение. Умение вычленить микротемы. Оценка информации. Современные образовательные технологии. Опыт. Главное предназначение. Процесс, включающий не только овладение техникой чтения. Реализация смысла. НОО. Вызов. Постановка вопросов-предположений.
«Техника быстрого чтения» - К.Д.Ушинский. Ёжик …. Лев и мышь. Найди меня. Дикие звери. Зимний день. Первая охота. Читать должно быть интересно. Подснежник. Майский снег. Белка и волк. Спор животных. Лоси.
Всего в разделе «Обучение чтению» 11 презентаций
