Стая воробьев |
|
|
||
| << Жемчуга мудрости | Свинарники >> |
ОРЕЛ И ВОРОБЬИ Однажды на ферму, где жила стая воробьев, залетел Орел. Воробьи слетелись посмотреть на царя птиц. И послушать, что он скажет. И стал рассказывать Орел о других мирах и иной жизни. Слушали, слушали воробьи, но ничего понять не могли. Тогда вышел вперед один воробей и сказал: — Сказываешь ты об интересном, но чуждом нам. Ты бы лучше рассказал о фермах и о том, как протекает жизнь в этих прекрасных местах, поведал бы лучше о свиньях и об их чудесной жизни — нам это близко и понятно. Окинул Орел своим зорким оком окрестность, увидел огромную ферму, в загонах которой толкались толстые, грязные, дурно пахнущие животные. Одни утаптывали грязь или валялись в ней, другие толкались у кормушек, жадно поедая корм, безобразно чавкая и толкая друг друга, ибо их было так много, а места так мало, что приходилось отвоевывать себе лучший кусок. И ужасно хрюкали эти животные, и безобразно визжали, кто от удовольствия, а кто от обиды. И было неприятным это зрелище. И сказал тогда Орел воробьям:
Анализ текста
краткое содержание других презентаций«Работа с печатными изданиями» - О задачах чтения. Секреты успешной работы с печатными изданиями. О способах аналитико-синтетической переработки информации. Схемы описания печатных источников. Несколько невредных советов. Всё зависит от цели нашей деятельности. Схема сноски. Аннотация. О способах чтения. Должен удовлетворять определенным правилам. Схема сноски на статью. Выборки из статьи. Требования к способам сохранения информации.
«Художественный анализ произведений» - Испытанное чувство. Вчувствование. Особенности художественного восприятия. Анализ основных средств выразительности искусства. Организация переживаний. Особенности изобразительного искусства. Специфичность художественного анализа. Метод художественного анализа. Искусство обращается непосредственно к чувствам. Переживание. Познание. Волнение. Формирование способности критически оценивать произведения искусства.
«Самостоятельный анализ текста» - Орел и воробьи. Стая воробьев. Вовремя есть, вовремя пить. Сочинение-размышление. Синквейн. Изобразительно-выразительные средства. Композиционный прием притчи. Охарактеризуйте орла и воробьев. Свинарники. Эпиграф. Тропы. Жемчуга мудрости. Навыки самостоятельного анализа текста. Диаманта. Микротемы.
«Контент-анализ» - Понятие контент-анализа. История метода. Контент анализ и метод анализа. Массовый источник. Непосредственное проведение процедуры анализа. Пример количественного контент-анализа. Суть метода. Избирательная кампания. Кто достоин избирательных прав. Периодическая печать. Единица анализа текста. Какие документы подлежат контент-анализу. Сфера применения метода. Протокол (бланк) контент-анализа. Метод контент-анализа в истории.
«Пример анализа текста» - Текст или не текст. Синтаксические языковые средства. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. Для чего нужен текст. Определите вид односоставного предложения. Найдите слова с приставками. Задания к тексту. Музыка в нашей жизни. Физкультминутка. «Тяжело в учении, легко в бою». Связь слов в словосочетании. Начертите схему 8 предложения. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Найдите предложения с однородными членами.
«Анализ документов» - Традиционные и компьютерные методы анализа документов. Бумага не краснеет. Оформление. История. Теория массовых коммуникаций. Научный оборот. Комплекс исследовательских процедур. Гарольд Лассуэлл. История метода. Методологические основания контент-анализа. Время запуска крылатых ракет. Единица информации. История метода контент-анализа. Тон материала. Публикация. Томас Уильям Айзек. Изучение степени обращения к субъективным интересам.
Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций
