В 3-5 предложениях найдите обособленные определения |
|
|
||
| << Музыка –это одно из самых удивительных чудес, созданных человеком | Начертите схему 8 предложения >> |
В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Напишите номер этого предложения. 3)В самом деле, разве не чудо, что небольшая песня способна в огромной массе людей вызвать беспредельную радость или повергнуть в состояние беспредельной скорби, поднять боевой дух воинов и удесятерить силы людей, работающих в поле, взбудоражить уставших в походе туристов и успокоить малыша! 4)Разве это не чудо? 5)Самое же главное чудо, я думаю, заключается в том, что без музыки — искусства очень древнего — не мог бы жить ни один народ на земле, что входит музыка в жизнь человека с самого раннего его детства и не расстается с ней человек до последних дней своих.
Анализ текста
краткое содержание других презентаций«Пример анализа текста» - Найдите слова с приставками. Связь слов в словосочетании. Синквейн. Текст или не текст. «Тяжело в учении, легко в бою». Нейролингвистическое гнездо. Определите вид односоставного предложения. Анализ синтаксических языковых единиц. Музыка –это одно из самых удивительных чудес, созданных человеком. Музыка в нашей жизни. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. Начертите схему 8 предложения. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения.
«Комплексный анализ текста» - Указание места действия. Области применения. Сочинительный союз в начале предложения. Наличие местоимений третьего лица. Наличие инхоативных (форм) глаголов. Материалы. Наличие стандартных зачинов. Инверсия. Владимир Набоков. Наличие конструкции вида. Вопросительное предложение. Имена персонажей. Мысли о недавнем гулянье. Указание времени действия. Предмет исследования. Наличие вводных слов. Указание рода занятий персонажей.
«Контент-анализ» - Пример структурного контент-анализа. Метод контент-анализа. Протокол (бланк) контент-анализа. Объекты контент-анализа. Требования к категориям анализа. Тематический контент-анализ. История метода. Особенности суицидального поведения. Метод контент-анализа в истории. Пример тематического контент-анализа. Ошибки при применении метода. Виды контент-анализа. Категории анализа. Классификатор. Контент анализ и метод анализа.
«Анализ художественного текста» - Щедрое дерево. Прием «Интрига». Прием «Размышления экспромт». Щедрость. Sheldon Alan . Одиночество. Учитель. Анализ текста. Оказание бескорыстной помощи другим. Изменилось ли что в понимании темы урока. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Составление кластера. Бессердечие. Синквейн. Бескорыстие. Любовь. Шел Сильверстейн. Шел Сильверстейн «Щедрое дерево». Повествование. Какие приемы использует автор.
«Работа с литературой» - Определение корпуса литературы. Научные поисковые системы. Резюме: порядок работы с литературой. Рекомендация научного руководителя. Библиографическое описание - это библиографические сведения о книге. Предуведомление. Основные форматы, которые надо предполагать при работе с литературой. Знакомство с классическими образцами исследований. Экспертиза исследовательской литературы. Набор ключевых слов нуждается в переводе.
«Художественный анализ произведений» - Искусство обращается непосредственно к чувствам. Ситуация формирования. Особенности художественного восприятия. Ситуация развития. Специфичность художественного анализа. Метод художественного анализа. Искусство есть известная работа мысли. Познание. Вчувствование. Волнение. Художественно-педагогический анализ. Особенности изобразительного искусства. Проблемы художественного восприятия. Формирование способности критически оценивать произведения искусства.
Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций
