Установление авторства текстов

Анализ текста

«Анализ художественного текста» - Стили речи. Анализ текста. Характер. Шел Сильверстейн. Бессердечие. Шел Сильверстейн «Щедрое дерево». Американский детский писатель. Яблоня. Щедрое дерево. Оценка деятельности. Магнитное поле. Творческая работа. Чем слова отличаются друг от друга. Одиночество. Изменилось ли что в понимании темы урока. Повествование. Эгоист. Мальчик. Оказание бескорыстной помощи другим. Какие качества делают человека человеком.

«Контент-анализ» - Единица счета. Анализ инаугурационных речей президентов США. Массовый источник. Виды контент –анализа. Тематический контент-анализ. Пример тематического контент-анализа. Формирование выборочной совокупности сообщений. Определение единицы анализа. Периодическая печать. Контент анализ и метод анализа. Установление авторства текстов. Итоги анализа разных документов. Социологический метод. Понятие контент-анализа.

«Компьютерный анализ текста» - Разработки в области компьютерной морфологии. Морфологические модули в новых функциях. Компьютерная морфология русского языка. Фрагмент словаря зализняка. Освоение новых функций. Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Использование морфологического анализа. Модули морфологической обработки. Породнение. Полнота словника. Коммерческие модули. Недостатки словаря зализняка. Порогов. Фрагмент страницы словаря зализняка.

«Художественный анализ произведений» - Вчувствование. Шедевры искусства. Катарсис. Особенности художественного восприятия. Искусство требует ответа. Анализ произведений. Специфичность художественного анализа. Ситуация развития. Ситуация обогащения. Искусство есть известная работа мысли. Особенности изобразительного искусства. Волнение. Искусство обращается непосредственно к чувствам. Художники. Анализ основных средств выразительности искусства.

«Самостоятельный анализ текста» - Изобразительно-выразительные средства. Стая воробьев. Навыки самостоятельного анализа текста. Сочинение-размышление. Микротемы. Диаманта. Эпиграф. Тропы. Жемчуга мудрости. Синквейн. Свинарники. Композиционный прием притчи. Охарактеризуйте орла и воробьев. Вовремя есть, вовремя пить. Орел и воробьи.

«Работа с печатными изданиями» - Пора подумать о способах сохранения материала. О задачах чтения. О способах чтения. О способах аналитико-синтетической переработки информации. Содержание прочитанного материала. Библиографическое описание. Реферат. Тезисы. Выборки из статьи. Перечень основных способов ознакомления. Умение отбирать материал для выписок. Варианты оформление цитат и ссылок. Схемы описания печатных источников. Требования к способам сохранения информации.