<<  Категории анализа Проведение контент-анализа в политологии  >>
Классификатор

Ошибки при применении метода. Классификатор имеет недочеты, составлен с нарушением правил логики. Регистраторы (кодировщики) не получили должной методической подготовки. Инструкция по регистрации и кодировке недостаточно полная, составлена исследователем, который сам предварительно не апробировал инструментарий. Кодировка не соответствует программе математической обработки данных исследования. Результаты контент-анализа не перепроверены информацией, собранной иными методами.

Слайд 34 из презентации «Контент-анализ». Размер архива с презентацией 203 КБ.

Анализ текста

краткое содержание других презентаций

«Контент-анализ» - Избирательная кампания. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Ошибки при применении метода. Проведение контент-анализа в политологии. Протокол (бланк) контент-анализа. Анализ инаугурационных речей президентов США. Какие документы подлежат контент-анализу. Регистрационная карточка. Социологический метод. Определение единицы анализа. Выявление. Единица счета. Требования к категориям анализа.

«Компьютерный анализ текста» - Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Перенос словаря. Разработки в области компьютерной морфологии. Использование морфологического анализа. Компьютерная морфология. Полнота словника. Фрагмент словаря зализняка. Презентация морфологических модулей. Порогов. Коммерческие модули. Недостатки словаря зализняка. Автоматический анализ текста. Фрагмент страницы словаря зализняка. Возможности использования кодов.

«Анализ документов» - История. Накопленный опыт. История метода. Сотрудники радио BBC. Гарольд Лассуэлл. Методика связанности символов. Единица информации. Развитие программного обеспечения. Изучение степени обращения к субъективным интересам. Метод сбора материала. Герберт Блумер. Подход к тестовому массиву. Джорж Крил. Анализ содержания газеты. Комплекс исследовательских процедур. Оформление. Знанецкий Флориан Витольд.

«Художественный анализ произведений» - Искусство обращается непосредственно к чувствам. Особенности художественного восприятия. Познание. Катарсис. Ситуация развития. Волнение. Организация переживаний. Переживание. Анализ произведений. Специфичность художественного анализа. Ситуация формирования. Искусство есть известная работа мысли. Художественно-педагогический анализ. Анализ основных средств выразительности искусства. Искусство требует ответа.

«Пример анализа текста» - Текст или не текст. Анализ синтаксических языковых единиц. Синтаксические языковые средства. Научить обучающихся анализировать текст. Определите вид односоставного предложения. Найдите предложения с однородными членами. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. Попробуйте угадать, о чем идет речь. Связь слов в словосочетании. Синквейн. Музыка в нашей жизни. «Тяжело в учении, легко в бою». Начертите схему 8 предложения.

«Самостоятельный анализ текста» - Сочинение-размышление. Вовремя есть, вовремя пить. Тропы. Эпиграф. Жемчуга мудрости. Диаманта. Изобразительно-выразительные средства. Стая воробьев. Орел и воробьи. Композиционный прием притчи. Микротемы. Свинарники. Навыки самостоятельного анализа текста. Охарактеризуйте орла и воробьев. Синквейн.

Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем