link25452 link25453 link25454 link25455 link25456 link25457 link25458 link25459 link25460 link25461 link25462 link25463 link25464 link25465 link25466 link25467 link25468 link25469 link25470 link25471 link25472 link25473 link25474 link25475 link25476 link25477 link25478 link25479 link25480 link25481 link25482 link25483 link25484 link25485 link25486 link25487 link25488 link25489 link25490 link25491 link25492 link25493 link25494 link25495 link25496 link25497 link25498 link25499 link25500 link25501 link25502 link25503 link25504 link25505 link25506 link25507 link25508 link25509 link25510 link25511 link25512 link25513 link25514 link25515 link25516 link25517 link25518 link25519 link25520 link25521 link25522 link25523 link25524 link25525 link25526 link25527 link25528 link25529 link25530 link25531 link25532 link25533 link25534 link25535 link25536 link25537 link25538 link25539 link25540 link25541 link25542 link25543 link25544 link25545 link25546 link25547 link25548 link25549 link25550 link25551 link25552 link25553 link25554 link25555 link25556 link25557 link25558 link25559 link25560 link25561 link25562 link25563 link25564 link25565 link25566 link25567 link25568 link25569 link25570 link25571 link25572 link25573 link25574 link25575 link25576 link25577
<<  Методологические и методические проблемы контент-анализа История возникновения  >>
Кто достоин избирательных прав

Литература. Тихонов В.И. Кто достоин избирательных прав? Типология и контент-анализ заявлений лишенцев // Круг идей: макро- и микроподходы в исторической информатике. Труды 5-й конференции Ассоциации "История и компьютер". М. — Минск, 1998. Шалак В.И. Современный контент-анализ: Приложения в области: политологии, психологии, социологии, культурологии, экономики, рекламы. М., 2004.

Слайд 5 из презентации «Контент-анализ». Размер архива с презентацией 203 КБ.

Анализ текста

краткое содержание других презентаций

«Анализ художественного текста» - Бессердечие. Прием «Интрига». Учитель. Схема. Щедрое дерево. Бескорыстие. Sheldon Alan . Прием «Кластер». Шел Сильверстейн «Щедрое дерево». Творческая работа. Творчество. Характер. Мальчик. Виды речи. Составление кластера. Одиночество. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Любовь. Совесть. Навыки комплексного анализа. Анализ текста. Прием «Размышления экспромт». Прием «Составление синквейна».

«Компьютерный анализ текста» - Разработки в области компьютерной морфологии. Возможности использования кодов. Коммерческие модули. Морфологические модули в новых функциях. Освоение новых функций. Перенос словаря. Компьютерная морфология русского языка. Фрагмент страницы словаря зализняка. Фрагмент словаря зализняка. Морфологический уровень. Компьютерная морфология. Недостатки словаря зализняка. Потребность. Модули морфологической обработки.

«Пример анализа текста» - Задания к тексту. Текст или не текст. Анализ синтаксических языковых единиц. Найдите предложения с однородными членами. Научить обучающихся анализировать текст. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Для чего нужен текст. Синквейн. «Тяжело в учении, легко в бою». Связь слов в словосочетании. Попробуйте угадать, о чем идет речь. Комплексный анализ текста. Нейролингвистическое гнездо. Физкультминутка.

«Самостоятельный анализ текста» - Орел и воробьи. Композиционный прием притчи. Тропы. Жемчуга мудрости. Микротемы. Эпиграф. Сочинение-размышление. Свинарники. Навыки самостоятельного анализа текста. Диаманта. Стая воробьев. Синквейн. Вовремя есть, вовремя пить. Изобразительно-выразительные средства. Охарактеризуйте орла и воробьев.

«Комплексный анализ текста» - Наличие стандартных зачинов. Мысли о недавнем гулянье. Наличие вводных слов. Сочинительный союз в начале предложения. Указание рода занятий персонажей. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Имена персонажей. C чего начинается текст. Владимир Набоков. Вопросительное предложение. Указание даты. И не кончается строка. Наличие эллипсиса. Предмет исследования. Скаковая лошадь. Наличие инхоативных (форм) глаголов.

«Художественный анализ произведений» - Особенности изобразительного искусства. Искусство требует ответа. Особенности художественного восприятия. Волнение. Переживание. Шедевры искусства. Организация переживаний. Познание. Анализ основных средств выразительности искусства. Формирование способности критически оценивать произведения искусства. Метод художественного анализа. Испытанное чувство. Ситуация обогащения. Ситуация развития. Художественно-педагогический анализ.

Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем