Спасибо за внимание

Анализ текста

«Анализ художественного текста» - Повествование. Виды речи. Учитель. Изменилось ли что в понимании темы урока. Чем слова отличаются друг от друга. Яблоня. Американский детский писатель. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Совесть. Навыки комплексного анализа. Когда кончится эта пытка. Эгоист. Составление кластера. Магнитное поле. Оценка деятельности. Бескорыстие. Характер. Схема. Мальчик. Щедрое дерево. Прием «Кластер».

«Комплексный анализ текста» - Наличие эллипсиса. Инверсия. C чего начинается текст. И не кончается строка. Указание рода занятий персонажей. Указание времени действия. Имена персонажей. Указание места действия. Вопросительное предложение. Области применения. Указание даты. Наличие конструкции вида. Наличие инхоативных (форм) глаголов. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Мысли о недавнем гулянье. Наличие местоимений третьего лица.

«Самостоятельный анализ текста» - Сочинение-размышление. Жемчуга мудрости. Стая воробьев. Охарактеризуйте орла и воробьев. Микротемы. Навыки самостоятельного анализа текста. Свинарники. Орел и воробьи. Диаманта. Композиционный прием притчи. Синквейн. Эпиграф. Тропы. Изобразительно-выразительные средства. Вовремя есть, вовремя пить.

«Анализ документов» - Публикация. Анализ содержания газеты. Сотрудники радио BBC. Подход к тестовому массиву. Изучение степени обращения к субъективным интересам. Развитие программного обеспечения. Тон материала. Бумага не краснеет. Комплекс исследовательских процедур. Томас Уильям Айзек. Формула Лассуэлла. Использование ресурсов ЭВМ. История метода. Знанецкий Флориан Витольд. Джорж Крил. Методика связанности символов.

«Контент-анализ» - Установление авторства текстов. Этапы политического контент-анализа. История возникновения. Ошибки при применении метода. Непосредственное проведение процедуры анализа. Формирование выборочной совокупности сообщений. Итоги анализа разных документов. Виды контент –анализа. Количественный(частотный) анализ. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Получение количественной информации.

«Пример анализа текста» - Попробуйте угадать, о чем идет речь. Текст или не текст. Синтаксические языковые средства. Для чего нужен текст. Музыка –это одно из самых удивительных чудес, созданных человеком. Анализ синтаксических языковых единиц. Научить обучающихся анализировать текст. Связь слов в словосочетании. Комплексный анализ текста. Нейролингвистическое гнездо. «Тяжело в учении, легко в бою». Начертите схему 8 предложения.