Яблоня

Анализ текста

«Работа с печатными изданиями» - Художественная литература. О рациональных приёмах работы с текстом. Содержание прочитанного материала. Библиографическое описание. Пора подумать о способах сохранения материала. Схема сноски. Конспект. Реферат. Схема сноски на статью. Требования к способам сохранения информации. Перечень основных способов ознакомления. Краткий путеводитель. О задачах чтения. Умение отбирать материал для выписок. Несколько невредных советов.

«Художественный анализ произведений» - Искусство обращается непосредственно к чувствам. Проблемы художественного восприятия. Катарсис. Организация переживаний. Вчувствование. Искусство требует ответа. Особенности художественного восприятия. Анализ произведений. Шедевры искусства. Искусство. Переживание. Ситуация развития. Специфичность художественного анализа. Метод художественного анализа. Анализ основных средств выразительности искусства.

«Анализ художественного текста» - Изменилось ли что в понимании темы урока. Бессердечие. Оценка деятельности. Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Навыки комплексного анализа. Чем слова отличаются друг от друга. Творческая работа. Яблоня. Шел Сильверстейн. Бескорыстие. Отзыв о притче. Мальчик. Притча. Творчество. Эгоист. Прием «Кластер». Одиночество. Когда кончится эта пытка. Тосковать. Виды речи. Щедрое дерево. Анализ текста.

«Работа с литературой» - Знакомство с классическими образцами исследований. Резюме: порядок работы с литературой. Задание по теме «Работа с литературой». Объем корпуса текстов. Выписки. Характеристика концепции автора (самое проблематичное). Сужение. Множество форматной информации. Последнее заклинание. Работа с литературой. Модусы работы с литературой. Определение новизны своего исследования. Функции цитирования. В дипломной работе изучается предмет при помощи орудий.

«Пример анализа текста» - Музыка в нашей жизни. Музыка –это одно из самых удивительных чудес, созданных человеком. Научить обучающихся анализировать текст. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Определите вид односоставного предложения. Связь слов в словосочетании. Физкультминутка. Синтаксические языковые средства. Задания к тексту. Попробуйте угадать, о чем идет речь.

«Комплексный анализ текста» - Сочинительный союз в начале предложения. Наличие стандартных зачинов. Указание места действия. Наличие инхоативных (форм) глаголов. Указание времени действия. Наличие эллипсиса. Материалы. Мысли о недавнем гулянье. Скаковая лошадь. Инверсия. Владимир Набоков. Указание рода занятий персонажей. Области применения. Наличие местоимений третьего лица. Имена персонажей. Наличие отсылок к предшествующему контексту.