Sheldon Alan |
|
||
<< Какие качества делают человека человеком | Американский детский писатель >> |
«Самостоятельный анализ текста» - Свинарники. Сочинение-размышление. Стая воробьев. Вовремя есть, вовремя пить. Эпиграф. Микротемы. Композиционный прием притчи. Орел и воробьи. Жемчуга мудрости. Изобразительно-выразительные средства. Навыки самостоятельного анализа текста. Диаманта. Тропы. Охарактеризуйте орла и воробьев. Синквейн.
«Контент-анализ» - Метод контент-анализа в истории. Классификатор. Массовый источник. Метод контент-анализа. Последовательность знаковых единиц. Какие документы подлежат контент-анализу. Категории анализа. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Единица анализа текста. Кто достоин избирательных прав. Формирование выборочной совокупности сообщений. Регистрационная карточка. Понятие контент-анализа. Сфера применения метода.
«Работа с литературой» - Библиография. Набор ключевых слов нуждается в переводе. Содержательная экспертиза. Что делает исследователь, когда текст у него в руках. Научные поисковые системы. Возможные вопросы. Экспертиза исследовательской литературы. Последнее заклинание. Предуведомление. Основные форматы, которые надо предполагать при работе с литературой. Неуверенность — психологическое проклятие. Решение о том, читать ли конкретную книгу.
«Компьютерный анализ текста» - Перенос словаря. Возможности использования кодов. Морфологические модули в новых функциях. Использование морфологического анализа. Освоение новых функций. Автоматический анализ текста. Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Коммерческие модули. Словарь зализняка. Разработки в области компьютерной морфологии. Фрагмент страницы словаря зализняка. Компьютерная морфология. Потребность. Презентация морфологических модулей.
«Художественный анализ произведений» - Специфичность художественного анализа. Формирование способности критически оценивать произведения искусства. Искусство есть известная работа мысли. Ситуация обогащения. Художественно-педагогический анализ. Волнение. Шедевры искусства. Познание. Ситуация развития. Художники. Искусство обращается непосредственно к чувствам. Вчувствование. Переживание. Метод художественного анализа. Особенности художественного восприятия.
«Комплексный анализ текста» - Указание места действия. Наличие конструкции вида. Указание рода занятий персонажей. Наличие стандартных зачинов. Владимир Набоков. Наличие местоимений третьего лица. Инверсия. Мысли о недавнем гулянье. Указание даты. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Указание времени действия. И не кончается строка. C чего начинается текст. Потрясающая встреча. Сочинительный союз в начале предложения. Наличие инхоативных (форм) глаголов.
Всего в разделе «Анализ текста» 10 презентаций