Теория массовых коммуникаций

Анализ текста

«Компьютерный анализ текста» - Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Разработки в области компьютерной морфологии. Потребность. Фрагмент страницы словаря зализняка. Компьютерная морфология. Компьютерная морфология русского языка. Недостатки словаря зализняка. Фрагмент словаря зализняка. Перенос словаря. Морфологические модули в новых функциях. Полнота словника. Порогов. Использование морфологического анализа. Морфологический уровень.

«Работа с литературой» - Научные поисковые системы. Возможные вопросы. Технические моменты. Цитирование без ссылки на источник: плагиат. Выбор и поиск литературы. Библиография. Неуверенность — психологическое проклятие. Новизна в квалификационном исследовании. Основные форматы, которые надо предполагать при работе с литературой. Содержательная экспертиза. Ошибки при цитировании (по В.В.Радаеву). Резюме. Сделайте полное форматное библиографическое описание издания.

«Анализ документов» - Тон материала. Томас Уильям Айзек. Герберт Блумер. История. Научный оборот. Бумага не краснеет. Формула Лассуэлла. История метода контент-анализа. Публикация. Накопленный опыт. Изучение степени обращения к субъективным интересам. Подход к тестовому массиву. Использование ресурсов ЭВМ. Комплекс исследовательских процедур. Время запуска крылатых ракет. Оформление. Метод сбора материала. Джорж Крил. Теория массовых коммуникаций.

«Работа с печатными изданиями» - Схема сноски на статью. Умение отбирать материал для выписок. О способах аналитико-синтетической переработки информации. Несколько невредных советов. Варианты оформление цитат и ссылок. Всё зависит от цели нашей деятельности. Секреты успешной работы с печатными изданиями. Реферат. Тезисы. О способах чтения. Художественная литература. Требования к способам сохранения информации. Содержание прочитанного материала.

«Анализ художественного текста» - Магнитное поле. Виды речи. Прием «Размышления экспромт». Американский детский писатель. Шел Сильверстейн. Прием «Кластер». Прием «Интрига». Одиночество. Стили речи. Повествование. Схема. Бессердечие. Навыки комплексного анализа. Творческая работа. Отзыв о притче. Когда кончится эта пытка. Составление кластера. Прием «Составление синквейна». Изменилось ли что в понимании темы урока. Оценка деятельности.

«Пример анализа текста» - Начертите схему 8 предложения. Музыка –это одно из самых удивительных чудес, созданных человеком. Попробуйте угадать, о чем идет речь. Для чего нужен текст. Найдите предложения с однородными членами. «Тяжело в учении, легко в бою». В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. Синквейн. Физкультминутка. Анализ синтаксических языковых единиц. Текст или не текст. Музыка в нашей жизни. Научить обучающихся анализировать текст.