Что за прелесть эти сказки

Сказки

«Сказки для чтения» - Сказка «Три котёнка». Сказки В. Г. Сутеева. Советы. Иллюстрации автора. Читаем и рассуждаем вместе. Сказка «Яблоко». Читаем и рисуем вместе. «Мышонок и карандаш». Перескажите по картинкам. Читаем вместе с родителями. Прочитайте вместе с ребёнком сказку «Яблоко». Пожелание.

«Сказка как средство развития речи» - Этапы реализации проекта. Взаимодействие участников проекта. Формы работы с родителями. Проект. Работа с воспитателями. Портрет выпускника. Результаты обследования связной речи детей. Образовательная область. Задачи. Сказка как средство формирования коммуникативной компетентности. Приёмы, используемые при развитии связной речи у детей. Читайте ребенку сказки и узнавайте его мир. Значение развития речи.

«Сказки и виды сказок» - Разминка для зрителей. В гостях у сказки. Основные герои. Сказки бытовые. Какие сказки вы знаете. Рыжая плутовка. Структура сказки. Занимательный рассказ. Любимый герой. Цветик. Сказки о животных. Животные. Ложь. История сказки. Волшебные сказки. Мудрость. Сапоги.

«Тесты по сказкам» - Волшебство в сказках. Французский поэт и критик. Найди лишнего героя. Вы потеряли баллы. Биография. Мурабу. Я от бабушки ушёл. Инструкция. Сказки. Андерсен. Волшебное заклинание. Сказки с детства нам в жизни нужны. Хаврошечка. Царь Берендей. Герой. Слова. Волшебный предмет.

«Влияние сказок на детей» - Появление Кощея Бессмертного. Сказки. Дневные кошмары. Магическое мышление. Удивительный мир сказки. Сказочные герои. Появление мотивированного страха. Наши умозаключения. Волк. Небезопасные детские сказки. Детские сказки. Баба-Яга. Следы невиданных зверей. Бармалей. Детство. Маленькие дети. Представители потустороннего мира.

«Задания по сказкам» - Из какой это сказки. Из какой сказки этот предмет. Сказочные приметы. В конце добро побеждает зло. Соотнестите автора и произведение. Найди лишнее слово. Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам — урок. Нас встречает в жизни сказка вместе с материнской лаской. Физминутка. Друзья познаются в беде. Стали гости есть, пить, веселиться. Определи вид сказки. Цели урока. Что за прелесть эти сказки.