Нам легче увидеть чужие недостатки, чем свои

Л

«М.В.Ломоносов в литературе» - Какая страна избрала в 1760 году Ломоносова почетным членом своей Академии наук. Аспид — ядовитая змея. Как Ломоносову удалось поступить в Спасские школы. Потомки Ломоносова. Каковы размеры картины-мозаики «Полтавская баталия». Мария Николаевна Раевская. Чёрный ящик. Какое слово пропущено в высказывании Ломоносова. Лингвистический конкурс. Распределите карточки с именами по рубрикам. В академии широко применялось наказание “каркулюсом”.

«Биография Лондона» - Участие в походе безработных. Творческий кризис. 1902 год — поездка в Англию в качестве корреспондента. Имя при рождении. Путь к творчеству. Путешествия Джека Лондона. Джек Лондон. Книги. Поездка на Аляску. Покончил жизнь самоубийством. Сборники рассказов. Военный корреспондент. Путешествие к Соломоновым островам.

«Линдгрен» - Любимые сказочные герои произведений. Волшебница из Швеции. Задание «Юные грамотеи». Вопросы к викторине по произведениям А.Линдгрен. Организация выставки. Формы работы на уроке. Урок по творчеству шведской писательницы А.Линдгрен. Составление библиографического списка литературы. Произведения А.Линдгрен. Награждение победителей. Обучение читателей. Рисование к произведениям Гербов. Астрид Линдгрен.

«Малыш и Карлсон» - Робкий, стеснительный, играл всегда один. Карлсон. Узнать кто такая Астрид Линдгрен. Каким стал Малыш? Человеку плохо быть одному, обязательно человеку нужен друг. И Карлсон своим поведением показывает нам, как поступать не следует. И друга уважают не за внешние данные, а за душевные качества. Каким был Карлсон? Каким был Малыш до встречи с Карлсоном? Нам легче увидеть чужие недостатки, чем свои. Мне кажется каждый из вас хотел бы иметь такого друга.

«Луконин» - И окрик твой: «Не приставать!» «Не чалиться!» Мне нравится теперь, как никогда. Луконин Михаил Кузьмич (1918-1976). Участник советско-финской войны 1939—1940 и Великой Отечественной войны. От слов таких совсем могу отчаяться, На рёбра ляжет вьедливая ржа. Волга, слышишь меня? Хожу, дымлю, а ты стоишь на месте, Так можно оказаться на мели. Сердце встревоженное забилось, Ворочается в ночи. Что забылось?

««Высшая мера» Лиханов» - Альберт Анатольевич Лиханов. Отцы и дети. Высшая мера. «вечная» тема. Отношение Игоря к сложившейся ситуации. Идея произведения. Мама глазами ребенка. Бедный Игорек. Смысл заглавия повести. Проблема отцов и детей. Основные этапы жизни.