Произведения А.Линдгрен

Л

«Малыш и Карлсон» - Робкий, стеснительный, играл всегда один. Узнать кто такая Астрид Линдгрен. Каким стал Малыш? Каким был Малыш до встречи с Карлсоном? Каким был Карлсон? И Карлсон своим поведением показывает нам, как поступать не следует. Карлсон. Мне кажется каждый из вас хотел бы иметь такого друга. Человеку плохо быть одному, обязательно человеку нужен друг. Ворчливым, обидчивым, сладкоежкой, хвастливый. И друга уважают не за внешние данные, а за душевные качества.

«Биография Лондона» - Джек Лондон. Имя при рождении. Творческий кризис. Сборники рассказов. Путь к творчеству. Военный корреспондент. Участие в походе безработных. Путешествия Джека Лондона. Путешествие к Соломоновым островам. Покончил жизнь самоубийством. Поездка на Аляску. Книги. 1902 год — поездка в Англию в качестве корреспондента.

«Линдгрен» - Составление библиографического списка литературы. Задание «Юные грамотеи». Урок по творчеству шведской писательницы А.Линдгрен. Вопросы к викторине по произведениям А.Линдгрен. Любимые сказочные герои произведений. Рисование к произведениям Гербов. Волшебница из Швеции. Формы работы на уроке. Составление кроссворда. Награждение победителей. Организация выставки. Произведения А.Линдгрен. Обучение читателей.

«М.В.Ломоносов в литературе» - Для справки (из словаря). Пращур — предок, отец прапрадеда, прабабки. Как Ломоносову удалось поступить в Спасские школы. Какое ученое заведение в Москве носит имя Ломоносова. Ланиты - щёки. Какая страна избрала в 1760 году Ломоносова почетным членом своей Академии наук. Сколько лет было Ломоносову, когда он обучился грамоте. Мария Николаевна Раевская. Сложить отрывок из оды 1747 года. Шифровальщики.

««Высшая мера» Лиханов» - Смысл заглавия повести. Отношение Игоря к сложившейся ситуации. Идея произведения. Отцы и дети. «вечная» тема. Проблема отцов и детей. Основные этапы жизни. Бедный Игорек. Альберт Анатольевич Лиханов. Высшая мера. Мама глазами ребенка.

«Луконин» - Работал на Сталинградском тракторном заводе. И окрик твой: «Не приставать!» «Не чалиться!» Мне нравится теперь, как никогда. Волга, слышишь меня? Детство провёл в селе Быковы Хутора на Волге. Отец умер от тифа в 1920 году. Сердце встревоженное забилось, Ворочается в ночи. Кличет, зовёт меня, требует Волга Зовом всех матерей. Я по веленью сыновнего долга Иду всё смелей, быстрей. То, что и надо сердцу моему.