Сняли повязку

Типы текста

«Описание внешности человека» - Сильная рука. Отбор языкового материала. Затылок широкий. Узнай одноклассника. Узнай литературного героя. Применение знаний. Беседа с учащимися. Редактирование текста. Описание внешности человека. Лицо. Отличительные черты.

«Описание природы» - Первый мороз. Миниатюра. Шишкин. Средства описания. Остроухов. Описание. Предметы. Настоящая зима. Поленов. Описание природы. Вид зимней природы. Васнецов. Использование в тексте имён прилагательных. Сочинение ученика.

«Повествование» - Тропинка. Накормили беднягу. Заяц. Длинноухий трусишка. Опорные слова. Зайчик. Мы поймали зайчишку. Сняли повязку. Мультимедийное пособие. Виды текстов. Автор. Тропинка шла лесом. Что называют текстом. Определите тему текста. Поурочные разработки. Из травы выскочил зайчонок. Это случилось в начале лета. Лапка. Лечение зайчика. Знайка. Я желаю вам сегодня добра.

«Текст-рассуждение» - Текст -рассуждение. Работа по развитию речи. Определите, какой это текст. Выполни работу самостоятельно. Повторение изученного о повествовательном и описательном текстах. Текст- рассуждение. Прочитайте в учебнике о тексте - рассуждении. Цели урока. Минутка чистописания. Берега ручьёв. Жили у бабуси два весёлых гуся. Изменение глаголов по числам.

«Описание внешности» - Прочитайте отрывок из повести А. С. Пушкина «Дубровский». Перед вами произведения живописи. Лицо. Творческая работа. Чем отличается портрет литературный и портрет художественный. Самая «говорящая» деталь на лице человека — это глаза. Кто твой кумир. Портрет. Ответьте на вопросы. Работа с учебником. Описание внешности человека. Как выглядел герой.

«Интервью» - Вопрос Алле Пугачевой. Интервью с чиновником. Расшифровка интервью. Функции. Часть высказывания. Роли собеседника. Перевод устной речи в письменную. Приемы журналиста. Разновидности интервью. Подготовка к интервью. Согласование интервью. Интервью личное. Информационные вопросы. Примеры. Напишите вопрос Алле Пугачевой по методике Фаллачи. У нас есть к вам еще один неприятный вопрос. Пирс. Переходный вопрос.