Спасибо за внимание

Типы текста

«Интервью» - Согласование интервью. Вопрос Алле Пугачевой. Методы и приемы корректного интервьюирования оппонентов. Приемы журналиста. Уловки собеседника. Иностранные некоммерческие организации. Перевод устной речи в письменную. Интервью с Михаилом Боярским. GOSS-метод. Что такое интервью. Интервью с политиком. Переходный вопрос. Мужчины. Информационные вопросы. Составьте три вопроса для интервью с председателем Союза журналистов.

«Описание внешности» - Как выглядел герой. Портрет. Лицо. Чем отличается портрет литературный и портрет художественный. Самая «говорящая» деталь на лице человека — это глаза. Ответьте на вопросы. Перед вами произведения живописи. Описание внешности человека. Кто твой кумир. Творческая работа. Работа с учебником. Прочитайте отрывок из повести А. С. Пушкина «Дубровский».

«Повествование» - Определите тему текста. Заяц. Из травы выскочил зайчонок. Зайчик. Я желаю вам сегодня добра. Виды текстов. Это случилось в начале лета. Тропинка. Сняли повязку. Мы поймали зайчишку. Знайка. Опорные слова. Длинноухий трусишка. Лечение зайчика. Что называют текстом. Автор. Мультимедийное пособие. Лапка. Поурочные разработки. Тропинка шла лесом. Накормили беднягу.

«Текст-рассуждение» - Текст -рассуждение. Повторение изученного о повествовательном и описательном текстах. Текст- рассуждение. Цели урока. Жили у бабуси два весёлых гуся. Берега ручьёв. Изменение глаголов по числам. Выполни работу самостоятельно. Работа по развитию речи. Определите, какой это текст. Прочитайте в учебнике о тексте - рассуждении. Минутка чистописания.

«Функциональные типы речи» - Типы речи. Описание. Многоярусные соты. Область человеческого знания. Тип речи. Рассуждение. Представление о развитии событий. Прочитайте текст. Описание места. Определите тип речи. Пальцы. Прилагательные. Тезис. Повествование.

«Описание внешности человека» - Описание внешности человека. Лицо. Отличительные черты. Редактирование текста. Узнай одноклассника. Затылок широкий. Применение знаний. Сильная рука. Беседа с учащимися. Узнай литературного героя. Отбор языкового материала.