Письменная речь и её разновидности

Стили речи

«Научная речь» - Научно-популярный стиль. В..жнейшим свойством почвы являет..ся плодородие. Научно-популярный подстиль (с. 207-208). Репатриация - возвращение на родину военнопленных, гражданских пленных, беженцев, переселенцев. Научно-популярный подстиль. Назовите характерные особенности научного стиля. Как же развивался научный язык далее? Толерантность - терпимость к чужим мнениям, верованиям. Научно-учебный стиль.

«Особенности публицистического стиля речи» - Ключевые слова. Национальное самосознание. Цепочка микротем. Публицистический стиль. Публицистический стиль речи. Патриотизм. Мораль. Стилевые черты. Комплекс вины. Основные признаки стиля.

«Публицистический и художественный стили речи» - Удивительная память. Стиль художественной литературы. Список книг. Эпитет. Основные проблемы. Гоголь. Тропы. Стихи. Ржавеет золото. Слово. Богат русский язык. Публицистический и художественный стили речи. Русский язык. Необычайное волнение. Фигуры речи. Единоначатие. Разговор о стихотворении. Словом можно убить.

«Функциональные стили речи» - Научный стиль. Официально-деловой стиль. Использование разговорного языка. Художественный стиль. Деловая информация. Литературный язык. Тип речи. Средство художественной выразительности. Применение разговорного языка. Разновидности употребления языка. Функциональные стили речи. Территориальные диалекты. Диалектология. Публицистический стиль. Разговорный язык. Свойства разговорного языка. Существует 5 функциональных стилей.

«Язык художественного произведения» - Актуальность проблемы. Выводы. Русскому языку нельзя научить ребят на отдельных словах. Система работы над языком И.С. Тургенева. Цели и задачи. Изучение языка художественных произведений. Тайны удивительной выразительности родной речи. Темы уроков. Основные направления изучения языка художественной литературы. Уроки изучения языка художественных произведений.

«Художественный стиль» - Могу ль узреть во блеске новом Мечты увядшей красоту? Читал Толстого. С помощью образов, образное мышление. Бессоюзие. Допишите начатую фразу: В синем море волны плещут. Анафора. А волны моря с печальным ревом о камень бились. Люблю. Виды тропов и стилистических фигур. Нарушение привычного порядка слов в предложении — это… «Очень полезно оттачивать и шлифовать свой ум об умы других». Могу ль опять одеть покровом Знакомой жизни наготу?