Лирический герой Лермонтова начинает осмыслять свой талант |
|
|
||
| << В творчестве Лермонтова отразилась общественная ситуация в России | Домашнее задание >> |
Но позже лирический герой Лермонтова начинает осмыслять свой талант, пытается осознать истоки поэтического творчества, которые видит, прежде всего, в страдании, и подчёркивает отличие своих стихов от творений его поэтических предшественников, например Байрона . После гибели Пушкина Лермонтов видит своё предназначенье в продолжении его начинаний. Поэзия для него — действенное средство освобождения от влияния светского общества, а слово — оружие, необходимое и в храме, и в бою. Однако Лермонтов с горечью отмечает, что поэты променяли «на злато» свой божественный поэтический дар. А тот, кто остался верен своему пророческому предназначенью, презираем обществом и может жить только в «пустыне». Творческая работа.
Стихи Лермонтова
краткое содержание других презентаций«М.Ю.Лермонтов «Бородино»» - Начало литературной деятельности. Заполни таблицу. Картины маслом. Вид Тифлиса. Заполни таблицу . Проверь себя. Читаем и размышляем. Каким чувством проникнуто стихотворение «Бородино». Воспоминание о Кавказе. Картечь. Поле Бородина. Кивер. Кто рассказывает о войне. Дуэль. Характеристика рассказчика. Бородино. Рисунки. Вид Пятигорска. Прах Лермонтова. Родители поэта. Стихотворение . Поделись находками.
«Песня про купца Калашникова» - Отсюда «опричный» — «отдельный, выделенный, особый». Бабка по отцу, Софья Палеолог — из рода византийских императоров[. Но после уговоров вернулся на царство, вытребовав себе особые полномочия. Герои «Песни…» - яркие, самобытные, могучие личности. Отряды опричников разъезжали по земщине и безнаказанно совершали грабежи и убийства. Купец думает о родных, а не о себе. Мои ноженьки подкосилися, Шелковой фатой я закрылася.
«Пушкин и Лермонтов «Пророк»» - Участь русских поэтов. Цели урока. Кто выступает в качестве пророков в стихотворениях Пушкина и Лермонтова. Каков пророк Лермонтова. Поэзия в эпоху Лермонтова. Гад морских подводный ход. «Пророк»М.Ю.Лермонтова. Поэт и поэзия в лирике М.Ю.Лермонтова. «Пророк»А.С.Пушкина. Как создаётся образ поэта-пророка Пушкиным и Лермонтовым.
«Лермонтов «Осень»» - Важно уметь замечать красоту окружающей природы. Пахарь — пахать, пашет. Юный поэт пишет картину осенней природы. Мы видим яркие краски осени. Нет в стихотворении безысходности. Цели. Поникши ели — печальные. М.Ю. Лермонтов «Осень». Анализ стихотворения. Вторичное чтение. Лето закончилось. Скала — острая каменная гора. Сейчас мы будем читать это стихотворение по строфам. Словарная работа. Как вы думаете, почему зелень показана “мрачной”.
«Сравнение «Пророка» Лермонтова и Пушкина» - Книга пророка Иеремии. Сравнительный анализ трех стихотворений. Становление Некрасова. Основные темы лирики. Некрасов «Пророк». Три пророка. Темы покаяния. Сердце не научится любить. Сравнительный анализ стихотворений «Пророк». Чернышевский. Крамской «Христос в пустыне». Судьба. Лермонтов «Пророк». Пушкин «Пророк».
«Анализ «Песни про купца Калашникова»» - Купец Калашников. Песня - один из любимых жанров Лермонтова. Рекомендации для актёров. Русские традиции. Кулачный бой. Лихой боец купец Калашников. Хранитель народной психологии. М.Ю.Лермонтов. Режиссёр театра. Анализ текста. Калашников. Самоанализ работы.
Всего в разделе «Стихи Лермонтова» 14 презентаций
