<<  Акварели М.Ю.Лермонтова Лирического героя привлекает жизнь народа, его суровый быт, нравы,  >>
Тезис стихотворения-размышления:

Тезис стихотворения-размышления: «Люблю отчизну я…!» - восклицает лирический герой. В этом стихотворении он описывает не Россию официальную, с «рабами» и «господами», «голубыми мундирами», а просто свою родину, с её прекрасной природой, с её открытыми, простодушными людьми. Стихотворение написано по принципу от общего к частному. Он не использует для описания красоты природы большого количества образных средств, метафор, пышных сравнений. Русский пейзаж прекрасен в своей простоте, обыденности, естественности.

Слайд 6 из презентации «М.Ю.Лермонтов «Родина»». Размер архива с презентацией 825 КБ.

Стихи Лермонтова

краткое содержание других презентаций

«Лермонтов «Парус»» - Михаил Юрьевич Лермонтов. I строфа. Наблюдения над портретами М.Ю. Лермонтова. Анализ стихотворения. Спустя несколько месяцев Арсеньева перевезла прах внука в Тарханы. Родители поэта. География Лермонтова. Цели урока. Трагическая гибель. Детство Лермонтова. Играют волны - ветер свищет, и мачта гнется и скрыпит. Наблюдения по репродукциям. Парус — это состояние человека. Выразительное чтение. Прослушивание романса Варламова на стихи Лермонтова.

«Песня про купца Калашникова» - И фамилия Калашниковых была знакома поэту. 1572 год. Но после уговоров вернулся на царство, вытребовав себе особые полномочия. Да, пробудится! Иоанн IV Васильевич (прозвание Иван Грозный). Наиболее приближенными к царю были Вяземский, Басманов и Малюта Скуратов. А вы-де земщина! Любой поступок и даже тяжёлое преступление сходило с рук царским любимцам. Об эпохе правления Ивана Грозного. В любом споре опричник считался правым.

«Лермонтов «Осень»» - Цели. Речевая разминка. Словарная работа. Юный поэт пишет картину осенней природы. Скала — острая каменная гора. Важно уметь замечать красоту окружающей природы. М.Ю. Лермонтов «Осень». Анализ стихотворения. Вторичное чтение. Нет в стихотворении безысходности. Найдите и прочитайте 3 строфу. Сейчас мы будем читать это стихотворение по строфам. Поникши ели — печальные. Пахарь — пахать, пашет. Мы видим яркие краски осени.

«М.Ю.Лермонтов «Мцыри»» - «Меня печалит лишь одно: Мой труп холодный и немой Не будет тлеть в земле родной…». «Но скоро в глубине лесной Из виду горы потерял И тут с пути сбиваться стал…». Что для Мцыри кажется милее грядущего рая? Как описывает Мцыри природу после дождя? «… за несколько минут Между крутых и тёмных скал, Где я в ребячестве играл, Я б рай и вечность променял». Как относится Мцыри к смерти и людям? «Уже хотел во цвете лет изречь монашеский обет…».

«Поэма Лермонтова «Бородино»» - Богатыри. Бородино. Потери русских. Русские солдаты. Биография автора. Поэма «Мцыри». Школа гвардейских юнкеров. Кутузов. История создания произведения. Михаил Лермонтов. Дремлющие воды. Словарная работа.

«Поэзия Лермонтова» - Пророк — тот, кому по Божию вдохновению откровенны истины. Задания для групп. Пушкинский пророк страдает. Основная идея стихотворения. «Я — или бог или — никто». В творчестве Лермонтова отразилась общественная ситуация в России. «Поэт». В чём лирический герой видит своё сходство. Библейские образы. Возвышенный, торжественный слог. Не так ли ты, поэт, своё утратил назначенье. Цель. Он подражал в стихах Пушкину и Байрону.

Всего в разделе «Стихи Лермонтова» 14 презентаций
Сайт

5literatura.net

156 тем