Мы видим яркие краски осени

Стихи Лермонтова

«Поэзия Лермонтова» - «Я — или бог или — никто». Лирический герой Лермонтова начинает осмыслять свой талант. Цель. Не так ли ты, поэт, своё утратил назначенье. Какая проблема поднята в стихотворении. Основная идея стихотворения. Какое предназначение поэзии утверждает М.Ю.Лермонтов. Он подражал в стихах Пушкину и Байрону. В чём лирический герой видит своё сходство. Задания для работы с текстом. «Поэзия есть добродетель».

«Пушкин и Лермонтов «Пророк»» - Кто выступает в качестве пророков в стихотворениях Пушкина и Лермонтова. «Пророк»М.Ю.Лермонтова. Участь русских поэтов. Поэт и поэзия в лирике М.Ю.Лермонтова. Как создаётся образ поэта-пророка Пушкиным и Лермонтовым. Гад морских подводный ход. «Пророк»А.С.Пушкина. Каков пророк Лермонтова. Цели урока. Поэзия в эпоху Лермонтова.

«Образ Мцыри» - Образ Мцыри. Огонь. Жизнь. Мцыри. Болезнь. Огонь свободы. Монах дитя. Средство художественной выразительности. Цветок, выросший меж монастырских плит. Думы героя. Тезис. Сила героя. Символ. Цель побега Мцыри. Основа образа Мцыри. Стальной шелом. Незыблемый Кавказ. Мцыри видит огонь.

«М.Ю.Лермонтов «Мцыри»» - С чем и почему сравнивает себя Мцыри? «Меня печалит лишь одно: Мой труп холодный и немой Не будет тлеть в земле родной…». «Но скоро в глубине лесной Из виду горы потерял И тут с пути сбиваться стал…». Оценивается точность и быстрота ответов. Боится ли Мцыри смерти? При помощи какого орудия была одержана победа над барсом? Что для Мцыри кажется милее грядущего рая? Как и почему заблудился Мцыри? Как относится Мцыри к смерти и людям?

«Лермонтов «Парус»» - Михаил Юрьевич Лермонтов. Сообщение темы урока. География Лермонтова. Родители поэта. Трагическая гибель. М.Ю. Лермонтов стихотворение «Парус». Детство Лермонтова. Анализ стихотворения. Что такое буря. I строфа. Наблюдения по репродукциям. Играют волны - ветер свищет, и мачта гнется и скрыпит. Обучение в пансионе. Елизавета Алексеевна, бабушка поэта. Выразительное чтение. Парус — это состояние человека.

«Лермонтов «Осень»» - Сейчас мы будем читать это стихотворение по строфам. Нет в стихотворении безысходности. Поникши ели — печальные. Вторичное чтение. М.Ю. Лермонтов «Осень». Найдите и прочитайте 3 строфу. Тусклый — неяркий свет. Словарная работа. Скала — острая каменная гора. Цели. Речевая разминка. Мы видим яркие краски осени. Лето закончилось. Пахарь — пахать, пашет. Юный поэт пишет картину осенней природы. Как вы думаете, почему зелень показана “мрачной”.