Вторичное чтение

Стихи Лермонтова

«Поэма Лермонтова «Бородино»» - Кутузов. Бородино. Богатыри. История создания произведения. Михаил Лермонтов. Потери русских. Биография автора. Поэма «Мцыри». Школа гвардейских юнкеров. Дремлющие воды. Словарная работа. Русские солдаты.

«Песня про купца Калашникова» - Русскому ли сердцу не справиться со страстями? Любой поступок и даже тяжёлое преступление сходило с рук царским любимцам. Наиболее приближенными к царю были Вяземский, Басманов и Малюта Скуратов. Купец думает о родных, а не о себе. В любом споре опричник считался правым. Земец на опричника не мог даже пожаловаться. Опричники одевались в чёрную одежду, подобную монашеской. Почему так вел себя опричник?

«М.Ю.Лермонтов «Бородино»» - Поделись находками. Воспоминание о Кавказе. Кто рассказывает о войне. Лафет. Бивак. Кивер. Редут. Драгун. Каким чувством проникнуто стихотворение «Бородино». Участие в военных действиях. Художественное дарование Лермонтова. Прах Лермонтова. Вид Тифлиса. Особое место в художественной литературе. Крестовая гора. Начало литературной деятельности. Бородино. Петербург. Звучал булат, картечь визжала. Характеристика рассказчика.

«М.Ю.Лермонтов «Родина»» - «Люблю отчизну я…!» - восклицает лирический герой. Словарь стихотворения: Какую родину отображают ключевые слова? Ключевые слова: Люблю отчизну я , но странною любовь! Стихотворение написано по принципу от общего к частному. Акварели М.Ю.Лермонтова. В.Г.Белинский. Места, которые беззаветно любил поэт. Тезис стихотворения-размышления: С помощью каких картин создает Лермонтов образ крестьянской Руси?

«М.Ю.Лермонтов «Мцыри»» - Как объясняет неудачу побега? Почему заблудившийся юноша не желал помощи людей? «Держа кувшин над головой…» (и далее по тексту). «И вспомнил я отцовский дом…» (и далее по тексту). «Меня могила не страшит: Там, говорят, страданье спит В холодной вечной тишине, Но с жизнью жаль расстаться мне…». Боится ли Мцыри смерти? «Ты перенесть меня вели В наш сад, в то место, где цвели Акаций белых два куста…».

«Лермонтов «Осень»» - Речевая разминка. Пахарь — пахать, пашет. Словарная работа. Что наблюдается вокруг: весёлая, энергичная жизнь или покой. Скала — острая каменная гора. Вторичное чтение. Сейчас мы будем читать это стихотворение по строфам. Цели. Мы видим яркие краски осени. Нет в стихотворении безысходности. Поникши ели — печальные. Анализ стихотворения. Тусклый — неяркий свет. Юный поэт пишет картину осенней природы.