Цели урока |
|
|
||
| << Самоанализ работы | Домашнее задание >> |
Цели урока. 1. Взглянуть по-новому на изученное произведение. 2. Учиться работать над текстом произведения, быть внимательным, вдумчивым читателем. Применять знания в жизненной ситуации (составлять рекомендации для актёров). 4. Анализировать свою деятельность и узнавать новое о себе.
Стихи Лермонтова
краткое содержание других презентаций«Поэма Лермонтова «Бородино»» - Богатыри. Михаил Лермонтов. Кутузов. Словарная работа. История создания произведения. Дремлющие воды. Потери русских. Биография автора. Бородино. Школа гвардейских юнкеров. Поэма «Мцыри». Русские солдаты.
«М.Ю.Лермонтов «Бородино»» - Вид Тифлиса. Каким чувством проникнуто стихотворение «Бородино». Проверь себя. Воспоминание о Кавказе. Читаем и размышляем. Драгун. Стремительное движение. Портрет Миши. Отступление. Бородино. Картины маслом. Прах Лермонтова. Первые стихи. Детство. Рисунки. Петербург. Заполни таблицу . Ребята! Не Москва ль за нами?. Вступление. Стихотворение . Заполни таблицу. Лучшие. Какого возраста рассказчик. М.Ю Лермонтов.
«М.Ю.Лермонтов «Мцыри»» - «Меня печалит лишь одно: Мой труп холодный и немой Не будет тлеть в земле родной…». Как долго отсутствовал Мцыри в монастыре? «И в час ночной, ужасный час, Когда гроза пугала вас, Когда, столпясь при алтаре, Вы ниц лежали на земле, Я убежал…». Какую клятву дал себе Мцыри в детстве? «Ты хочешь знать, что делал я На воле? К какому событию готовился Мцыри? Мцыри. «Меня могила не страшит: Там, говорят, страданье спит В холодной вечной тишине, Но с жизнью жаль расстаться мне…».
«М.Ю.Лермонтов «Родина»» - «Люблю отчизну я…!» - восклицает лирический герой. М.Ю. Лермонтов (1814-1841) «Родина» (1841). Стихотворение написано по принципу от общего к частному. Словарь стихотворения: Тезис стихотворения-размышления: Какую родину отображают ключевые слова? Места, которые беззаветно любил поэт. Русский пейзаж прекрасен в своей простоте, обыденности, естественности. Акварели М.Ю.Лермонтова. В.Г.Белинский. Ключевые слова:
«Пушкин и Лермонтов «Пророк»» - Каков пророк Лермонтова. Как создаётся образ поэта-пророка Пушкиным и Лермонтовым. Поэзия в эпоху Лермонтова. «Пророк»М.Ю.Лермонтова. Участь русских поэтов. «Пророк»А.С.Пушкина. Кто выступает в качестве пророков в стихотворениях Пушкина и Лермонтова. Гад морских подводный ход. Цели урока. Поэт и поэзия в лирике М.Ю.Лермонтова.
«Песня про купца Калашникова» - Земец на опричника не мог даже пожаловаться. Отсюда «опричный» — «отдельный, выделенный, особый». Старший сын великого князя Московского Василия III и Елены Глинской. Об эпохе правления Ивана Грозного. Да, пробудится! Безжалостные времена опричнины известны из истории. И фамилия Калашниковых была знакома поэту. Опричники одевались в чёрную одежду, подобную монашеской. А вы-де земщина! Во времена Ивана Грозного опричников называли «государевыми людьми»..
Всего в разделе «Стихи Лермонтова» 14 презентаций
